【題目】探究溫度對霉菌生活的影響。
發現生活現象:夏天饅頭或面包保存不當很容易長霉菌,在冬天或在冰箱里的饅頭或面包比較不容易長霉菌。
①提出問題:霉菌的生活受到的影響嗎?
②作出假設:。
③設計對照實驗:一組是溫暖潮濕,另一對照組是潮濕
④實驗結論:若發現兩組環境中霉菌生長的數量有很大差異,則。
【答案】溫度;溫度影響霉菌的生活(或霉菌不影響生物的生活);寒冷(或適溫);溫度影響霉菌的生活
【解析】①提出問題:溫度對霉菌的生活有沒有影響? ②作出假設:溫度對霉菌的生活有影響或溫度對霉菌的生活沒有影響。 ③制定計劃:該實驗的變量是溫度,以溫度變量設置對照實驗。將兩個饅頭分別放入塑料袋,用線繩扎上口,一個放入冰箱,一個放在溫暖的地方。每天觀察饅頭的變化,并進行記錄。④得出結論:分析信息可得出結論:溫度對霉菌的生活有影響。
所以答案是:溫度;溫度影響霉菌的生活(或霉菌不影響生物的生活);寒冷(或適溫);溫度影響霉菌的生活
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解真菌的相關知識,掌握真菌的細胞內有成形的細胞核;能夠產生孢子,孢子能夠發育成新的個體;體內沒有葉綠素,營養方式屬于異養.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】大量細菌可使食品迅速腐爛,食品在冰箱中能保存一定時間不腐爛,是因為冰箱中:( )
A.細菌很少
B.溫度低,細菌繁殖很慢
C.沒有細菌
D.細菌都凍死了
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】水族館里水生動物多種多樣,可謂“魚龍混雜”。請運用你的“火眼金睛”,指出下列哪一組是真正的魚類( )
①娃娃魚 ②鮑魚 ③石斑魚 ④章魚 ⑤鯧魚 ⑥中華鱘 ⑦鯨魚 ⑧帶魚
A.①②③④
B.①③⑦⑧
C.③⑤⑥⑧
D.②④⑥⑧
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】番茄因美味可口,營養豐富,越來越受到人們的青睞。用開水燙一下番茄,會在表面撕下一層皮,這層皮屬于
A. 保護組織 B. 分生組織 C. 輸導組織 D. 薄壁組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(1)人的膽囊切除后,食物中的__________的消化會受到較大影響。
(2)若人的全部小腸和部分大腸被切除,從消化道攝入的食物失去了__________和__________的主要場所。
(3)小腸中主要含有__________、__________和__________三種消化液
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】健康人每天形成的原尿約150L,而每天排出的尿卻只有1.5L左右。下列有關這種現象的解釋和排尿意義的闡述不正確的是( )
A.人體排出尿液能起到排出廢物和調節體內水和無機鹽含量的作用
B.原尿流經腎小管時,其中對人體有用的物質會被腎小管重吸收
C.為維持體內水分的相對平衡,人每天的喝水量不少于一天內形成的原尿量
D.被重吸收的物質包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】消化系統的由______和______組成
(1)口腔內的______能分泌唾液;
(2)人體消化和吸收的主要場所是______,小腸的內表面具有皺襞和絨毛且小腸絨毛壁、_______、淋巴管壁都很薄,僅由一層______構成;
(3)_____能分泌不含消化酶的___并對脂肪有_____作用,它還是人體內最大的消化腺,有多種功能。
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