【題目】在酵母菌培養液中,許多酵母菌細胞上還連接著一個或多個小細胞,這是酵母菌正在進行()
A.有性生殖
B.出芽生殖
C.營養生殖
D.嫁接
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請閱讀下面科普文章。
螞蟻是社會性生活的昆蟲。蟻后與雄蟻交尾后,可在體內儲存精子并選擇性受精。螞蟻的發育過程如下圖所示:
覓食以及覓食后的交流對螞蟻至關重要。螞蟻的腳上有鉤狀物,有了這些小小的鉤狀物,它們就沒有去不了的地方了。螞蟻頭上有一對觸角,觸角能靈敏感知到化學信息。例如,一只螞蟻如果找到食物,自己搬不動,它會立劉返回蟻巢,一邊走一邊從腿部和肛門分泌出一種外激紊,在路上留下記號。等回到巢里,通過交流,其他的螞蟻通過觸角感知到了這種氣味,就會跟著氣味找到食物。螞蟻可以尋找并分辯各種氣味。此外螞蟻可以通過各種物理信息進行通訊。例如用聲音進行通訊,主要有摩擦、敲打兩種發聲方式,發出的聲音有報警、召集等多種信息;螞蟻也可以利用身體接觸進行通訊,主要有輕拍、輕撫等方式,有時以前腳輕摸同伴的上唇,同伴就會吐出流質食物供應。
林地螞蟻是英國境內最大的本土螞蟻物種,擅長侵略領地,它們經常攻擊和驅趕某一區域的螞蟻種群。林地螞蟻還具有一種特殊“御敵本領”——朝向空中噴射臭味酸液抵御掠食者的攻擊。蟻鴷是啄木烏科的一種鳥,以長舌舐食地上的螞蟻或樹上的昆蟲,能對蟻巢造成嚴重破壞。當林地螞蟻感覺到上空有來自蟻鴷等大型掠食者的威脅時,它們將噴射臭味酸液進行抵御,從而嚇退掠食者。
結合文章內容,回答下列問題:
(1)螞蟻的受精方式為_______;雄蟻發育的起點是_______;與蝗蟲相比,螞蟻的發育過程經歷了不食不動的_______時期,屬于________變態發育。
(2)從材料中可以看出,螞蟻之間可以通過________信息、_______信息等來完成彼此之間的通訊。
(3)蟻鴷舐食地上螞蟻屬于下列行為中的_____(填字母),林地螞蟻向空中蟻鴷噴射臭味酸液屬于下列行為中的______(填字母)。
A攻擊行為 B.互助行為 C.防御行為 D.攝食行為
(4)上述行為是生來就有的,屬于_______行為,從進化的角度看,這是長期________的結果。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關激素的敘述中,不正確的是( )。
A.人體的活細胞都能產生激素
B.激素直接進入血液中,含量很低
C.激素對人體的生理活動起調節作用
D.激素是由體內的內分泌腺分泌的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組的同學在校園內做生物調查時,對下列幾種生物進行了細致的觀察,如圖是這些生物的圖片,請嘗試將它們分類。
(1)請將生物的名稱填寫到相應的橫線上。A、____B、_____D、______F、_____。
(2)月季是北京市的市花,月季的學名是Rosa chinensis,其中Rosa是(_______)。
A.綱名 B.科名 C.屬名 D.種名
(3)月季與蘋果都屬于薔薇科,但屬于不同屬;月季與杜鵑花都屬于雙子葉植物綱,但屬于不同目,所以月季與蘋果的共同特征比月季與杜鵑花的共同特征要______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是李明同學做染色體粘貼游戲時表示一對染色體的圖片。根據它的形態,這一對染色體可能存在于( )
A.男性生殖細胞
B.男性體細胞
C.女性體細胞
D.女性生殖細胞
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