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【題目】綠色植物制造的有機物養育了生物圈中的其他生物，下列事實不支持這一觀點的是（ ）
A.兔子吃草
B.狼捕食兔子
C.提供能量
D.提供氧氣

【答案】D
【解析】兔子吃草、狼捕食兔子、提供能量都是直接或間接的利用了光合作用制造的有機物和存儲的能量。而提供氧氣是改變了生活環境。
所以答案是：D
【考點精析】認真審題，首先需要了解生態系統概述(生態系統的概念：在一定地域內，生物與環境所形成的統一整體叫生態系統．一片森林，一塊農田，一片草原，一個湖泊，等都可以看作一個生態系統)．

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】動物的行為只與運動系統有關．__

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【題目】下圖表示一個湖泊生態系統，湖泊內生存著水草、藻類、浮萍、魚、蝦等生物。請據圖結合所學生物知識回答下列相關問題：

（1）在此生態系統中，生產者是_____作為一個完整的生態系統，還應補充畫出的生物成分是_____。

（2）若向該湖泊中投放一些大黑魚（肉食性、非外來物種），則池塘中蝦和小魚的數量在短時間內將會_____若該湖泊沒有受到其它干擾，幾年后，小魚和蝦的數量將會_____并維持相對穩定狀態。由此說明：在自然界中，生態系統具有一定的_____能力。

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【題目】如圖是某生態系統中碳循環和能量流動示意圖，據圖判斷，下列說法錯誤的是（　　）

A.甲、乙、丙、丁、戊及其環境構成生態系統

B.該生態系統中能量損失較少的食物鏈是甲→丁

C.在此生態系統中若乙的數量突然減少，假設丁的數量不變，則甲增加，丙減少

D.有毒物質沿食物鏈積累，則戊的有毒物質含量最多

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【題目】移栽樹木時，給樹“掛吊瓶”補充水和無機鹽，以提高成活率，吊瓶的針頭應插到莖的（ ）
A.樹皮
B.形成層
C.木質部
D.髓

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【題目】如圖依次表示4個不同生態系統的有關數據或關系。①表示各營養級重金屬富集后的積累量，②表示各營養級有機物含量，③表示生態系統各成分間的關系，④表示能量金字塔。以下據圖所繪的食物鏈，正確的是（ ）

A. 圖①：丙→甲→乙→丁B. 圖②：丙→乙→甲→丁

C. 圖③：丁→甲→乙→丙D. 圖④：戊→乙→丙→甲→丁

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【題目】有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱的生態系統是（　�。�
A.草原生態系統
B.濕地生態系統
C.海洋生態系統
D.森林生態系統

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【題目】前肢變成翼，是鳥類適于飛行的重要特征__（判斷對錯）

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【題目】下列生物的營養方式屬于異養的是（ ）

A．蕨菜 B．木耳 C．蘿卜 D．海帶

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