【題目】在校園調查生物種類時,下列做法正確的是( 。
A. 邊觀察邊記錄邊整理
B. 見到不喜歡的動物將其消滅掉
C. 看到自己喜歡的花就采
D. 品嘗植物果實
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為進一步認識桃花的結構,市實驗中學生物興趣小組的學生,按照從外到內的順序對桃花進行解剖并觀察其結構,下列順序排列正確的一項是( )
A. 雌蕊、雄蕊、花冠、花萼 B. 花萼、花冠、雄蕊、雌蕊
C. 雄蕊、雌蕊、花冠、花萼 D. 雄蕊、雌蕊、花萼、花冠
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如表是制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的實驗操作步驟,如圖是顯微鏡下觀察到的視野。請回答:
步驟 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
具體操作 |
(1)若觀察到的細胞如圖中的視野A,則可能是步驟[_____]操作錯誤,會使裝片上產生_____。
(2)若觀察到的細胞如視野B,為了判斷污點在哪,可移動載玻片和轉動_____,如果這兩個操作后發現污點不動,則說明污點可能存在物鏡上。
(3)若觀察到的細胞如視野C,則可能是步驟[_____]沒操作好。
(4)經過觀察,發現大多細胞漲破不完整,這可能是步驟[_____]操作錯誤。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關植物生殖方式的敘述中,不正確的是( 。
A. ①是嫁接,關鍵是形成層要緊密結合
B. ②是組織培養,植物繁殖的速度很快
C. ③中種子萌發最先長出的是胚芽
D. ①②是無性生殖,③是有性生殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列組合中觀察到細胞數目最少的是( 。
A. 目鏡5×,物鏡10× B. 目鏡10×,物鏡10×
C. 目鏡5×,物鏡40× D. 目鏡10×,物鏡40×
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖由甲到乙應操作( )
A.向右上方移動玻片標本轉動轉換器換高倍物鏡
B.向右上方移動玻片標本轉動轉換器換低倍物鏡
C.向右下方移動玻片標本轉動轉換器換高倍物鏡
D.向右下方移動玻片標本轉動轉換器換低倍物鏡
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【題目】逃生演練中,某同學作出的部分反應如圖所示:
(1)神經調節的基本方式是_____,它是通過反射弧完成的。
(2)圖中的效應器有_____。x代表的感受器是_____。
(3)逃生這一行為是_____調節和_____調節共同調節的結果。
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