【題目】如圖為某同學在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片過程中,顯微鏡下看到的幾個視野,請據圖回答問題:
(1)要使圖象從視野①變為視野②的狀態,應將裝片向______移動;要使圖象從視野②變為視野③的狀態,應轉動______,換成高倍物鏡;要使圖象從視野③變為視野④的狀態,應用____________進行調節.
(2)在視野②中可以看到,洋蔥鱗片葉表皮有部分重疊,這是因為制作臨時裝片過程中____________.
(3)從植物體的結構層次來看,視野④所示的部分屬于_____,它由一些排列緊密的細胞構成.
【答案】右下方 轉換器 細準焦螺旋 實驗材料未展平 組織
【解析】
由顯微鏡的成像特點可知:(1)顯微鏡成倒立的實像,物體和像的移動方向相反;
(2)換成高倍鏡后可以觀察到體積大,數目少的細胞,調節細準焦螺旋可以使物像更加清晰;
(3)顯微鏡下觀察的物體必須薄而透明.
(1)物體在顯微鏡下成的是倒立的實像,所提要使圖象從視野①變為視野②的狀態,視野內的像是向左上方移動,根據物像移動方向相反的原則,應將裝片向右下方移動.視野由②變為視野③,細胞體積變大,說明使用了高倍物鏡,應轉動轉換器,但這時看到的物像不清晰,應調節細準焦螺旋可以使物像更加清晰.
(2)洋蔥鱗片葉表皮有部分重疊,這是因為制作臨時裝片過程中 實驗材料未展平造成的.
(3)植物的結構層次由小到大為:細胞→組織→器官→植物體,視野內看到的是一群結構相似,具有保護功能的細胞群,所以是組織
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是反射弧結構模式圖,下列有關敘述正確的是( )
A. a是效應器,能接受刺激并作出反應
B. c是神經中樞,不受其他結構的調控
C. d能將來自c的神經沖動傳至e,引起反射
D. e是感受器,能接受外界刺激并產生神經沖動
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某同學用顯微鏡觀察小魚尾鰭內血液流動時所觀察到的情況。下列各項中,能正確表示動脈、靜脈和毛細血管的是( )
A.a、b、c
B.a、c、b
C.c、b、a
D.c、a、b
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是一些動物類群的代表,請據圖回答下列問題:
(1)海蜇是動物界中最為簡單的生物之一,其原因是__。
(2)上圖中,屬于環節動物的有__。
(3)蟹、蜘蛛、蜈蚣三種動物形態差別很大,但都屬于節肢動物,原因是__。
(4)有些動物外形奇特,僅靠外形很難判斷出其所屬的動物類群,如海馬。你認為海馬所屬的動物類群及作出判斷的原因是__,由此可見,要對不同的動物做出科學的分類,僅依據形態是不夠的,還要依據__才能做出綜合判斷。
(5)生物進化有著從水生到陸生的過程,而蛇是真正陸生動物之一,你認為陸生生物的關鍵特征是__。
(6)請根據所學動物類群的相關知識,用文字和箭頭將上述動物按從低級到高級的生物進化順序排列起來__。
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