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【題目】蚊子屬于昆蟲，昆蟲身體由_______、_______、_______三部分構成。蚊子的運動器官是__________與____________。

【答案】頭；胸；腹；足；翅

【解析】

試題分析：昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對觸角、一對復眼、一個口器，觸角具有觸覺和嗅覺的作用，昆蟲的體表有外骨骼，具有保護、支持和防止體內水分的蒸發的作用，胸部一般有3對足、2對翅，組合翅是蚊子的運動器官。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】填寫下面植物細胞和動物細胞結構圖中各部分的名稱并思考回答問題：

①____________②___________③____________④____________⑤____________

（1）結構①的功能是_____________作用和控制___________ 的進出。

（2）結構②里面含有 ________物質。

（3）［_____］以內，［_____］以外的結構叫③。

（4）起保護和支持作用的是[]_________。

（5）動物細胞與植物細胞結構的主要不同在于：沒有[]________，并且細胞質里沒有[]______________ 和___________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】葉綠體和線粒體都是細胞中的能量轉換器。

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【題目】（13分）如圖是顯微鏡結構圖，根據此圖回答

（1）在顯微鏡的結構中起放大作用的結構是：【 】 ________和【 】________；

（2）能使【4】緩慢升降的是【 】________；

（3）光線較弱時，應選用【14】的________；

（4）使用顯微鏡對光的正確程序是：____________。

①選遮光器上適宜的光圈對準通光孔

②轉動轉換器，使物鏡對準通光孔

③左眼注視目鏡(右眼睜開)

④轉動反光鏡調節出一個明亮的視野

（5）在顯微鏡下看到一個細胞在視野的右下方，要把它移到視野的中央，應該向_________移動玻片標本；要想使物像變得清晰，需要調節__________；

（6）觀察時應先選用________物鏡。(填“高倍”或“低倍”)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然條件下，生態系統能夠在較長時間內維持相對穩定．如圖體現了生態系統各成分間的相互關系．有關分析不正確的是（　　）
A.②表示呼吸作用
B.乙固定能量的多少決定丙、丁的數量多少
C.乙、丙、丁構成的食物鏈是乙→丙→丁
D.能量沿食物鏈流動，在丁這一級積累最多

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【題目】如圖是汽車司機看到紅燈停車的反射調節示意圖，據圖回答有關問題．
（1）感受到紅燈刺眼的是眼中的 ．
（2）圖中①表示的是 ．
（3）看到紅燈停車的神經中樞在大腦皮層中至少有3個，它們分別是、、 ．
（4）在這個反射過程中，從發生的功能看，
③屬于；從發生的部位看，③屬于 ．
（5）停車的效應器是 ．

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【題目】如圖是眼球的結構示意圖，請據圖回答問題：

（1）當外界光線由弱變強時，圖中的結構2會_________

（2）外界物體反射的光線經過角膜，由瞳孔進入眼球內部，經晶狀體等結構的折射作用，落在________（填圖中數字）上形成物像。

（3）在探究近視形成原因的模擬實驗中，當用一個凸度較小的凸透鏡并在白紙板上觀察到一個清晰的物像時，換用一個凸度較大的凸透鏡，物像會落在白紙板的_________，白紙板上物像會變得模糊不清。此時在凸度較大的凸透鏡前放置一個合適的_______________（填凹透鏡或凸透鏡），白紙板上物像會重新變得清晰。

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【題目】花生種子的營養物質貯藏在 里，玉米種子的營養物質貯藏在 里。

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【題目】與寄生生活相適應，豬肉絳蟲最發達的是_________器官。豬肉絳蟲身體_______對稱。

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