【題目】生物科學探究的基本步驟_____________,______________,_____________,____________,____________,__________。
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【題目】圖甲為某生態系統示意圖，圖乙表示部分生物的數量關系，據圖回答：
（1）該生態系統除圖甲所示成分外，還應包括分解者和_______部分；蚜蟲與田鼠的關系是_______。
（2）請寫出圖甲中最短的一條食物鏈：_______。
（3）若圖乙代表“水稻→蚜蟲→蜘蛛→青蛙→蛇”的數量關系，則______（填字母）代表青蛙。
（4）若噴灑DDT殺滅蚜蟲，一段時間后該生態系統中DDT積累得最多的生物是_______。
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【題目】如圖中圖甲和圖乙分別代表葫蘆蘚和蕨的植株，據圖回答問題．
（1）圖甲中________（填字母）只起固定作用，圖乙中________（填字母）起固定作用外，還吸收水分和無機鹽．
（2）圖甲中能吸收水分和無機鹽的結構是________（填字母），能進行光合作用的主要結構是________．（填字母）
（3）圖乙中A、B、C中都有________組織和________組織，能運輸________、________
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【題目】下圖表示，草原生態系統中的一個食物網，請回答
（1）圖中食物網的生產者是________，消費者有________。
（2）草原生態系統的組成成分包括：生物部分除圖中所示的成分以外，還應該有_______；非生物部分如________。
（3）在草→兔→鷹這條食物鏈中，一段時間內，如果兔的數量增加，鷹的數量會______，其他生物的數量也有變化，這說明生態系統具有一定的________能力。
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【題目】如圖1表示某森林生態系統中的食物鏈和食物網，圖2表示圖1中某條食物鏈各生物體內有毒物質的相對含量。請據圖回答：
（1）若圖1要表示一個完整的生態系統還需要補充的組成成分是______________，該生態系統中，當鼠和兔的數量增多時，植被會遭到破壞而食肉動物數量的增加又使鼠和兔的數量減少森林植被得以恢復，由此可以看出生態系統具有______________能力。
（2）圖2表示圖1中的一條食物鏈，其中乙對應圖1中的生物是______________，此生物與鷹的關系是______________。
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【題目】白星花金龜（如圖）是一種常見昆蟲，成蟲喜食棉花等農作物，喜鵲、烏鴉等可捕食其成蟲。幼蟲取食腐爛的玉米秸稈和蔬菜、水果等，可用作處理農業垃圾和餐廚垃圾，其排出的糞砂經過微生物分解后才能為農作物提供營養。
（1）請根據題目信息寫出一條食物鏈：______。
（2）棉花的開花期，白星花金龜取食花（除花瓣以外）各部分，致使棉花不能_____，造成棉花減產。在不污染環境的條件下，你有什么防治白星花金龜的好方法，請寫出一條具體建議_____。
（3）白星花金龜幼蟲取食腐爛的玉米秸稈和蔬菜、水果等，在生態系統的組成成分中，它屬于_____。排出的糞砂經過微生物分解后才能為農作物提供營養，促進了生態系統的______。
（4）由于白星花金龜幼蟲在農業和生活上的用處很大，所以白星花金龜幼蟲具有養殖價值。為確定白星花金龜的飼養密度，研究人員分別放置白星花金龜幼蟲3.00kgm2、4.00gm2、500kg/m2、600kgm2、7.00kgm2，定期投放同等質量同等狀態玉米秸稈，連續飼養15天后，統計白星花金龜幼蟲的成活率及取食率。
據圖可知，當飼養密度為500kg/m2時，______最高，飼養密度最適宜。
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