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【題目】某學習小組為了了解甲狀腺激素對蝌蚪生長發育的影響,進行如下實驗:取兩個相同的玻璃缸貼上標簽A、B。

(1)在這個實驗設計中,有兩個步驟不夠嚴謹: 步驟______和步驟______。

(2)實驗設計改進后,A缸和B缸是一組______實驗,變量是______

(3)實驗按修改后的方案進行,出現的實驗結果是:A 缸蝌蚪比B 缸蝌蚪發育快。該實驗得出的結論是:______

【答案】 對照 有無甲狀腺激素 甲狀腺激素可以促進蝌蚪的生長發育

【解析】

甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發育、提高神經系統的興奮性。對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。

(1)實驗中用一只蝌蚪,結果會具有很大的偶然性,不足以說明問題,可用8-10只蝌蚪做實驗,可以排除因偶然性引起的誤差,當然,采用更多的蝌蚪會更好,但增加了實驗的難度。步驟四中,A和B缸內加入的蝌蚪飼料的量不同,這樣實驗出現了兩個變量,不符合實驗要求。因此,改進建議①步驟三中1只蝌蚪改為10只;②步驟四應都加入10克飼料。

(2)對照實驗是只有一個因素不同以外,其它的實驗條件相同,有利于控制實驗的變量。因此,在實驗改進后,A缸與B缸對照,實驗變量是甲狀腺激素,對B缸是對照組。

(3)分析實驗現象,A缸蝌蚪比B缸蝌蚪發育快,得出的結論是:甲狀腺激素對蝌蚪的生長發育有影響(或甲狀腺激素可以促進蝌蚪的生長發育)。

練習冊系列答案
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【題目】下列屬于單細胞真菌的是( )
A.乳酸菌
B.酵母菌
C.青霉菌
D.曲霉

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【題目】用放大鏡可以觀察細菌的結構.( )(判斷對錯)

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【題目】如圖為神經元結構示意圖。下列關于神經元的說法錯誤的是( 。

A. 神經元是神經系統結構和功能的基本單位

B. 神經元具有接受刺激、產生沖動、傳導沖動的功能

C. 神經元包括①細胞體和②突起兩部分

D. 神經元的樹突只有一根

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【題目】蚯蚓在粗糙的紙板上可以爬行,而在玻璃板上幾乎不能爬行,其原因是( )
A.玻璃板摩擦力大
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【題目】下圖為演出結構示意圖,請據圖回答:

(1)人體視覺的形成過程:外界物體反射的光線,依次經過[] 、瞳孔、[] 、玻璃體,經過折射,在視網膜上獲得的圖像信息,通過視神經傳到 的特定區域,才能形成視覺。

(2)當我們夜晚看書突然停電時,眼睛瞳孔的變化是 (變大/變小)。

(3)青少年時期如果不注意用眼衛生,經常長時間看書,看電視,玩手機等容易患近視眼,導致遠處的物體在眼球內所形成的物像,落到視網膜的 (前方/后方),這樣看到的物像就會模糊不清。

字。)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】身體細長,呈圓柱形,體表有角質層的動物是( )
A.線形動物
B.扁形動物
C.腔腸動物
D.環節動物

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【題目】如圖1是人體血液循環模式圖,圖2的A、B、C表示血管,D表示某種器官。.“→”表示血液流動的方向。

(1)人體血液循環系統由______和血管組成。

(2)圖中①依靠血液中的______進行運輸。

(3)如果D是小腸,B是小腸處毛細血管,則C血管里的血液流回心臟時,最先達到心臟四個腔中的______。

(4)如果A是肺動脈分支的血管,C是流向肺靜脈的血管,則D代表的器官是______。

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【題目】近來,我省某河中出現了大量死魚現象,當地村民懷疑與上游工廠長期排放的有毒物質進入水體有關.據此推測,該河“藻類→水蚤→小魚→大魚”這一食物鏈中,有毒物質積累最多的是( 。
A.藻類
B.水蚤
C.小魚
D.大魚

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