【題目】直線∥
,一圓交直線a,b分別于A、B、C、D四點,點P是圓上的一個動點,連接PA、PC.
(1)如圖1,直接寫出∠PAB、∠PCD、∠P之間的數量關系為 ;
(2)如圖2,直接寫出∠PAB、∠PCD、∠P之間的數量關系為
(3)如圖3,求證:∠P=∠PAB+∠PCD;
(4)如圖4,直接寫出∠PAB、∠PCD、∠P之間的數量關系為 .
【答案】(1)∠PCD=∠P+∠PAB;(2)∠PAB=∠P+∠PCD;(3)見解析;(4)∠PAB+∠P+∠PCD=360°.
【解析】
(1)方法一:設AB、PC相交于點E,由外角性質得:∠PEB=∠P+∠PAB,又因為a∥b,所以∠PEB=∠PCD,從而求解;方法二:過點P作PE∥AB;
(2)方法一:設AP、CD相交于點E,理由同(1)得∠PED=∠P+∠PCD,又因為a∥b,所以∠PED=∠PAB,從而求解;方法二:過點P作PE∥AB;
(3) 過點P作PE∥a,因為a∥b,所以PE∥b,所以∠PAB=∠APE,∠∠PCD =∠EPC,
又因為∠APC=∠APE+∠CPE,所以∠APC=∠PAB+∠PCD;
(4) ∠PAB+∠P+∠PCD=360°. 過點P作PE∥a,因為a∥b,所以PE∥b,所以∠PAB+∠APE=180°,∠PCD+∠CPE=180°,即∠PAB+∠APE+∠PCD+∠CPE=360°,從而求解;
解 :(1)∠PCD=∠P+∠PAB;
理由:設AB、PC相交于點E,由外角性質得:∠PEB=∠P+∠PAB,
∵a∥b,∴∠PEB=∠PCD,
∴∠PCD=∠P+∠PAB;
(2)∠PAB=∠P+∠PCD;
理由:設AP、CD相交于點E,理由同(1)得∠PED=∠P+∠PCD,
又∵a∥b,∴∠PED=∠PAB,
∴ ∠PAB=∠P+∠PCD ;
(3)過點P作PE∥a,∵a∥b,∴PE∥b,
∴∠PAB=∠APE,∠∠PCD =∠EPC,
∵∠APC=∠APE+∠CPE
∴∠APC=∠PAB+∠PCD;;
(4) ∠PAB+∠P+∠PCD=360°
理由:過點P作PE∥a,∵a∥b,∴PE∥b,
∴∠PAB+∠APE=180°,∠PCD+∠CPE=180°
∴∠PAB+∠APE+∠PCD+∠CPE=360°
即∠PAB+∠APC+∠PCD=360°.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=2,∠B=∠C=40°,點D在線段BC上運動(D不與B、C重合),連接AD,作∠ADE=40°,DE交線段AC于E.
(1)當∠BDA=115°時,∠EDC=______°,∠DEC=______°;點D從B向C運動時,∠BDA逐漸變______(填“大”或“小”);
(2)當DC等于多少時,△ABD≌△DCE,請說明理由;
(3)在點D的運動過程中,△ADE的形狀可以是等腰三角形嗎?若可以,請直接寫出∠BDA的度數.若不可以,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的平面直角坐標系中,是邊長為
的等邊三角形,作
與
關于點
成中心對稱,再作
與
關于點
成中心對稱,如此作下去,則
.(
是正整數)的頂點
的坐標是___________________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某中學開展“唱紅歌”比賽活動,九年級(1)、(2)班根據初賽成績,各選出5名選手參加復賽,兩個班各選出的5名選手的復賽成績如圖所示.
班級 | 平均數(分) | 中位數 | 眾數 |
九(1) | 85 | 85 | |
九(2) | 80 |
(1)根據圖示填寫上表;
(2)結合兩班復賽成績的平均數和中位數,分析哪個班級的復賽成績較好;
(3)計算兩班復賽成績的方差,并說明哪個班級的成績較穩定.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某工廠計劃生產A、B兩種產品共10件,其生產成本和利潤如下表:
(1)若工廠計劃獲利14萬元,問A、B兩種產品應分別生產多少件?
(2)若工廠投入資金不多于44萬元,且獲利多于14萬元,問工廠有哪幾種生產方案?
(3)在(2)條件下,哪種方案獲利最大?并求最大利潤.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形BCDE的各邊分別平行于x軸與y軸,物體甲和物體乙由點A(2,0)同時出發,沿矩形BCDE的邊作環繞運動,物體甲按逆時針方向以1個單位/秒勻速運動,物體乙按順時針方向以2個單位/秒勻速運動,則兩個物體運動后的第2018次相遇地點的坐標是( 。
A. (1,﹣1) B. (2,0) C. (﹣1,1) D. (﹣1,﹣1)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標系中,已知點A(0,a),B(0,b)在y軸上,點 C(m,b)是第四象限內一點,且滿足,△ABC的面積是56;AC交x軸于點D,E是y軸負半軸上的一個動點.
(1)求C點坐標;
(2)如圖2,連接DE,若DEAC于D點,EF為∠AED的平分線,交x軸于H點,且∠DFE=90°,求證:FD平分∠ADO;
(3)如圖3,E在y軸負半軸上運動時,連EC,點P為AC延長線上一點,EM平分 ∠AEC,且PM⊥EM于M點,PN⊥x軸于N點,PQ平分∠APN,交x軸于Q點,則E在運動過程中,的大小是否發生變化,若不變,求出其值;若變化,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,線段
、
相交于
,連結
、
,我們把形如圖
的圖形稱之為“
”字形,如圖
,在圖
的條件下,
和
的平分線
和
相交于點
,并且與
、
分別相交于
、
,試解答下列問題:
(1)在圖中,請直接寫出
、
、
、
之間的數量關系:__________
(2)仔細觀察,在圖中“
”字形的個數:______個;
(3)圖中,當
度,
度時,求
的度數.
(4)圖中
和
為任意角時,其它條件不變,試問
與
、
之間存在著怎樣的數量關系?(直接寫出結果,不必證明)
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