【題目】閱讀與理解 在有理數的范圍內,我們定義三個數之間的新運算法則“⊕”:a⊕b⊕c= (|a﹣b﹣c|+a+b+c).如:(﹣1)⊕2⊕3=﹣
[|﹣1﹣2﹣3|+(﹣1)+2+3]=5
解答下列問題:
(1)計算:3⊕(﹣2)⊕(﹣3)的值;
(2)在﹣ ,﹣
,﹣
,…,﹣
,0,
,
,
,…,
這15個數中,任意取三個數作為a,b,c的值,進行“a⊕b⊕c”運算,求在所有計算結果中的最大值.
【答案】
(1)解:根據題中的新定義得:
3⊕(﹣2)⊕(﹣3),
= (|3﹣(﹣2)﹣(﹣3)|+3+(﹣2)+(﹣3)),
= (8﹣2),
=3
(2)解:當a﹣b﹣c≥0時,
原式= (a﹣b﹣c+a+b+c)=a,
此時最大值為a= ;
當a﹣b﹣c≤0時,
原式= (﹣a+b+c+a+b+c)=b+c,
此時最大值為b+c= +
=
.
∵ >
,
∴計算結果的最大值為
【解析】(1)根據給定的新定義,代入數據即可得出結論;(2)分a﹣b﹣c≥0和a﹣b﹣c≤0兩種情況考慮,分別代入定義式中找出最大值,比較后即可得出結論.
【考點精析】利用有理數的四則混合運算對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知在沒有括號的不同級運算中,先算乘方再算乘除,最后算加減.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,某大樓的頂部有一塊廣告牌CD,小李在山坡的坡腳A處測得廣告牌底部D的仰角為60°.沿坡面AB向上走到B處測得廣告牌頂部C的仰角為45°,已知山坡AB的坡度i=1∶,AB=10米,AE=15米(i=1∶
是指坡面的鉛直高度BH與水平長度AH的比).
(1)求點B距水平面AE的高度BH;
(2)求廣告牌CD的高度.
(測角器的高度忽略不計,結果精確到0.1米.參考數據:≈1.414,
≈1.732)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,菱形ABCD的邊長為4,∠A=30°,點P從起點D出發,沿DC、CB向終點B勻速運動.設點P所走過的路程為,△ADP的面積為
,則
關于
的函數圖象是( )
A. B.
C.
D.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】寒假結束了,開學后小明對本校七年級部分同學寒假閱讀總時間(結果保留整10小時)進行了抽樣調查,所得數據整理后制作成如圖所示的頻數分布直方圖。觀察這個頻數分布直方圖,給出如下結論,正確的是( )
A. 小明調查了100名同學
B. 所得數據的眾數是40小時
C. 所得數據的中位數是30小時
D. 全區有七年級學生6000名,寒假閱讀總時間在20小時(含20小時)以上的約有5000名
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在一條東西走向的馬路旁,有青少年宮、學校、商場、醫院四家公共場所,已知青少年宮在學校東300m處,商場在學校西200m處,醫院在學校東500m處,若將馬路近似地看作一條直線,以學校為原點,向東方向為正方向,用1個單位長度表示100m.
(1)在數軸上表示出四家公共場所的位置;
(2)列式計算青少年宮與商場之間的距離.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某電影院某日某場電影的票價是:成人票30元,學生票15元,滿50人可以購團體票(不足50人可按50人計算,票價打9折).某班在4位老師的帶領下去電影院看電影,學生人數為x人.
(1)如果學生人數不少于46分,該班買票至少應付多少元?
(2)如果學生人數為42人,該班買票至少應付多少元?
(3)用含x的代數式表示該班買票至少應付多少元?
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