【題目】已知拋物線
(1)若拋物線的頂點坐標為(2,-3),求b,c的值;
(2)若,是否存在實數x,使得相應的y的值為1,請說明理由;
(3)若且拋物線在-2≤x≤2上的最小值是-3,求b的值.
【答案】(1)b=2,c=1;
(2)存在兩個不同實數,使得相應
,理由見解析;(3)
或
【解析】分析(1) 由頂點坐標為(2,-3)化為 頂點即可求解.(2)把y=1,c=-b,代入
化為
,根據求根公式即可求解.(3)把c=b+2代入化為
,由對稱軸為
,分兩種情況討論即可.
(本小題滿分12分)
解:(1),b=2,c=1 (2)由
,b+c=0 得
,
,
所以方程 有兩個不相等實數根,
即存在兩個不同實數,使得相應
(3)由c=b+2,則拋物線可化為,其對稱軸為x=b,
①當x=b<-2時,則有拋物線在時取最小值為-3,此時
,解得
,不合題意
②當x=b>2時,則有拋物線在時取最小值為-3,此時
,解得
,合題意
當,則
,化簡得:
,解得:
(不合題意,舍去),
.
綜上:或
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下面三個命題:①圓既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形;②垂直于弦的直徑平分這條弦;③相等的圓心角所對的弧相等.其中是真命題的是( )
A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③
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【題目】在我市實施“城鄉環境綜合治理”期間,某校組織學生開展“走出校門,服務社會”的公益活動.八年級一班王浩根據本班同學參加這次活動的情況,制作了如下的統計圖表:
該班學生參加各項服務的頻數、頻率統計表:
服務類別 | 頻數 | 頻率 |
文明宣傳員 | 4 | 0.08 |
文明勸導員 | 10 | |
義務小警衛 | 8 | 0.16 |
環境小衛士 | 0.32 | |
小小活雷鋒 | 12 | 0.24 |
請根據上面的統計圖表,解答下列問題:
(1)該班參加這次公益活動的學生共有 名;
(2)請補全頻數、頻率統計表和頻數分布直方圖;
(3)若八年級共有900名學生報名參加了這次公益活動,試估計參加文明勸導的學生人數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:用2輛A型車和1輛B型車裝滿貨物一次可運貨10噸;用1輛A型車和2輛B型車裝滿貨物一次可運貨11噸,某物流公司現有31噸貨物,計劃同時租用A型車a輛,B型車b輛,一次運轉,且恰好每輛車都裝滿貨物. 根據以上信息,解答下列問題:
(1)1輛A型車和1輛B型車都裝滿貨物一次可分別運貨多少噸?
(2)請你幫該物流公司設計,有幾種租車方案?
(3)若A型車每輛需租金100元/次,B型車每輛需租金120元/次,請選出最省錢的租車方案,并求出最少租車費.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,把Rt△ABC放在直角坐標系內,其中∠CAB=90°,BC=5,點A,B的坐標分別為(1,0)、(4,0).將△ABC沿x軸向右平移,當點C落在直線y=2x﹣6上時,線段BC掃過的面積為( )
A.4
B.8
C.16
D.8
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖①,E是直線AB,CD內部一點,AB∥CD,連接EA,ED.
(1)探究猜想: ①若∠A=20°,∠D=40°,求∠AED的度數
②猜想圖①中∠AED,∠EAB,∠EDC的關系,并用兩種不同的方法證明你的結論.
(2)拓展應用: 如圖②,射線FE與l1 , l2交于分別交于點E、F,AB∥CD,a,b,c,d分別是被射線FE隔開的4個區域(不含邊界,其中區域a,b位于直線AB上方,P是位于以上四個區域上的點,猜想:∠PEB,∠PFC,∠EPF的關系(任寫出兩種,可直接寫答案).
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