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14．如圖所示是計算機某計算程序，若開始輸入2，則最后輸出的結果是（　�。�
A．6B．10C．22D．38

分析 把x=2代入程序中計算得到結果，判斷結果與10大小，依此類推即可得到最后輸出的結果．

解答 解：把x=2代入程序中得：2×4-2=8-2=6＜10，
把x=6代入程序中得：6×4-2=24-2=22＞10，
則最后輸出的結果是22．
故選：C．

點評 此題考查了有理數的混合運算，熟練掌握運算法則是解本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：解答題

1．若x取任何不等于$\frac{1}{2}$的值時，代數式（x-2）+a（2x-1）與代數式7x-5的值都相等，那么a的值是多少？

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

2．在△ABC中，AC＞AB，AD是BC邊上的高，E是AD上任意一點，求證：AC2-AB2=CE2-BE2．

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

2．如圖，⊙O的弦AB=8，OM⊥AB于點M，且OM=3，則⊙O的半徑為（　　）
A．8B．4C．10D．5

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

9．在一個口袋中放有三個分別寫有數字-1、0、1的小球，大小和質地完全相同．小明從口袋里隨機取出一個小球，記為數字m，將球放回后小華從3個小球中隨機取出一個小球，記為數字n，兩次結果記為（m，n）．
（1）請你幫他們用樹狀圖或列表法求出（m，n）所有可能出現的結果；
（2）求滿足拋物線y=x2+mx+n與x軸沒有交點的概率．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

19．如圖，數軸上點A所對應的數是-$\sqrt{5}$．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

6．某校九年級有10個班，每班50名學生，為調查該校九年級學生一學期課外書籍的閱讀情況，準備抽取50名學生作為一個樣本進行分析，并規定如下：設一個學生一學期閱讀課外書籍本書為n，當0≤n＜5時為一般讀者；當5≤n＜10時為良好讀者；當n≥10時為優秀讀者．
（1）下列四種抽取方法最具有代表性的是B；
A．隨機抽取一個班的學生     B．隨機抽取50名學生
C．隨機抽取50名男生        D．隨機抽取50名女生
（2）由上述最具代表性的抽取方法抽取50名學生一學期閱讀本數的數據如下：
8 10 6 9 7 16 8 11 0 13 10 5 8
2 6 9 7 5 7 6 4 12 10 11 6 8
14 15 7 12 13 8 9 7 10 12 11 8 13
10 4 6 8 13 6 5 7 11 12 9
根據以上數據回答下列問題
①求樣本中優秀讀者的頻率；
②估計該校九年級優秀讀者的人數；
③在樣本為一般讀者的學生中隨機抽取2人，用樹形圖或列表法求抽得2人的課外書籍閱讀本數都為4的概．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

3．在中央電視臺第2套《購物街》欄目中，有一個精彩刺激的游戲--幸運大轉盤，其規則如下：
①游戲工具是一個可繞軸心自由轉動的圓形轉盤，轉盤按圓心角均勻劃分為20等分，并在其邊緣標記5、10、
15、…、100共20個5的整數倍數，游戲時，選手可旋轉轉盤，待轉盤停止時，指針所指的數即為本次游戲的得分；
②每個選手在旋轉一次轉盤后可視得分情況選擇是否再旋轉轉盤一次，若只旋轉一次，則以該次得分為本輪游戲的得分，若旋轉兩次則以兩次得分之和為本輪游戲的得分；
③若某選手游戲得分超過100分，則稱為“爆掉”，該選手本輪游戲裁定為“輸”，在得分不超過100分的情況下，分數高者裁定為“贏”；
④遇到相同得分的情況，相同得分的選手重新游戲，直到分出輸贏．
現有甲、乙兩位選手進行游戲，請解答以下問題：
（1）甲已旋轉轉盤一次，得分65分，他選擇再旋轉一次，求他本輪游戲不被“爆掉”的概率．
（2）若甲一輪游戲最終得分為90分，乙第一次旋轉轉盤得分為85分，則乙還有可能贏嗎？贏的概率是多少？
（3）若甲、乙兩人交替進行游戲，現各旋轉一次后甲得85分，乙得65分，你認為甲是否應選擇旋轉第二次？說明你的理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

4．下列各式中，計算不正確的是（　　）
A．（$\sqrt{3}$）2=3B．$\sqrt{（-3）^{2}}$=-3C．（a5）2=a10D．2a2•（-3a3）=-6a5

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