【題目】如圖,某攔河壩橫截面原設計方案為梯形ABCD,其中AD∥BC,∠ABC=72°,為了提高攔河壩的安全性,現將壩頂寬度水平縮短10m,壩底寬度水平增加4m,使∠EFC=45°,請你計算這個攔河大壩的高度.(參考數據:sin72°≈,cos72°≈
,tan72°
)
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某學校為調查學生的興趣愛好,抽查了部分學生,并制作了如下表格與條形統計圖:
頻數 | 頻率 | |
體育 | 40 | 0.4 |
科技 | 25 | a |
藝術 | b | 0.15 |
其它 | 20 | 0.2 |
請根據上圖完成下面題目:
(1)總人數為 人,a= ,b= .
(2)請你補全條形統計圖.
(3)若全校有600人,請你估算一下全校喜歡藝術類學生的人數有多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】近幾年購物的支付方式日益增多,某數學興趣小組就此進行了抽樣調查.調查結果顯示,支付方式有:A微信、B支付寶、C現金、D其他,該小組對某超市一天內購買者的支付方式進行調查統計,得到如下兩幅不完整的統計圖.
請你根據統計圖提供的信息,解答下列問題:
(1)本次一共調查了多少名購買者?
(2)請補全條形統計圖;在扇形統計圖中A種支付方式所對應的圓心角為 度.
(3)若該超市這一周內有1600名購買者,請你估計使用A和B兩種支付方式的購買者共有多少名?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】探究:已知二次函數經過點
.
(1)求該函數的表達式;
(2)如圖所示,點是拋物線上在第二象限內的一個動點,且點
的橫坐標為
,連接
,
,
.
①求的面積
關于
的函數關系式;
②求的面積的最大值,并求出此時點
的坐標.
拓展:在平面直角坐標系中,點的坐標為
,
的坐標為
,若拋物線
與線段
有兩個不同的交點,請直接寫出
的取值范圍.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,把拋物線 先向右平移1個單位長度,再向下平移4個單位長度,得到拋物線
,所得拋物線與x軸交于A、B兩點(點A在點B的左邊),與y軸交于點C,頂點為M.
(1)寫出h、k的值及點A、B的坐標;
(2)判斷 的形狀,并計算其面積;
(3)點P是拋物線上的一動點,在y軸上存在點Q,使以點A、B、P、Q為頂點組成的四邊形是平行四邊形,求點P的坐標.
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【題目】如圖,在中,
,
,
,動點
,
同時從點
出發,分別沿射線
,
方向運動,且滿足
,過點
作
,交直線
于點
,
與直線
交于點
.設
,
的面積為
,則
與
之間的函數圖象大致是( )
A. B.
C.
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【題目】二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的部分圖象如圖所示,圖象過點(-1,0),對稱軸為直線x=2,下列結論:①abc>0;②9a+c>3b;③4a+b=0;④當x>-1時,y的值隨x值的增大而增大.其中正確的結論有( 。
A. 1個B. 2個C. 3個D. 4個
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【題目】某市為了增強學生體質,全面實施“學生飲用奶”營養工程.某品牌牛奶供應商提供了原味、草莓味、菠蘿味、香橙味、核桃味五種口味的牛奶提供學生飲用.浠馬中學為了了解學生對不同口味牛奶的喜好,對全校訂購牛奶的學生進行了隨機調查(每盒各種口味牛奶的體積相同),繪制了如圖兩張不完整的人數統計圖:
(1)本次被調查的學生有 名;
(2)補全上面的條形統計圖1,并計算出喜好“菠蘿味”牛奶的學生人數在扇形統計圖中所占圓心角的度數;
(3)該校共有1200名學生訂購了該品牌的牛奶,牛奶供應商每天只為每名訂購牛奶的學生配送一盒牛奶.要使學生每天都喝到自己喜好的口味的牛奶,牛奶供應商每天送往該校的牛奶中,草莓味要比原味多送多少盒?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線與
交于點A.過點A作
軸的垂線,分別交兩條拋物線于點B、C(點B在點A左側,點C在點A右側),則線段BC的長為____.
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