【題目】探究:已知二次函數經過點
.
(1)求該函數的表達式;
(2)如圖所示,點是拋物線上在第二象限內的一個動點,且點
的橫坐標為
,連接
,
,
.
①求的面積
關于
的函數關系式;
②求的面積的最大值,并求出此時點
的坐標.
拓展:在平面直角坐標系中,點的坐標為
,
的坐標為
,若拋物線
與線段
有兩個不同的交點,請直接寫出
的取值范圍.
【答案】探究:(1);(2)①
,②
的面積的最大值是
,此時點
的坐標為
,拓展:
.
【解析】
(1)由待定系數法易求解析式;
(2)過點作
于點
,交
于點
.設點
的坐標為
,由
可得關于t的二次函數,進而可求最大值.
(3)根據拋物線與MN的位置關系可知當拋物線經過M點時,a取最大值.
探究:(1)∵拋物線經過點
,
∴,解得
.
∴拋物線的表達式為.
(2)①過點作
于點
,交
于點
.
設直線的解析式為
,
將、
代入
,
,解得:
,
∴直線的解析式為
.
∵點在拋物線
上,點
在直線
上,
∴點的坐標為
,點
的坐標為
,
∴
,
∴
.
②∵,
∴當時,
,
當時,
.
∴的面積的最大值是
,此時點
的坐標為
.
[拓展]:拋物線y=ax22x+3(a<0),當x=1時,y=a-2+3=a+1<3,故拋物線右邊一定與MN有交點,
當x=-1,y=a+2+3=a+5,在M點或下方時,拋物線左邊邊一定與MN有交點,
即a+5≤3;
∴;
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,為坐標原點,拋物線
交x軸的負半軸于點
,交x軸的正半軸于點
,交y軸的負半軸于點
,且
.
(1)如圖,求a的值
(2)如圖,點在第一象限的拋物線上,連接
,過點
作
軸,交直線
于點
,連接
與
交于點
,若
,求點
的坐標及
的值;
(3)如圖,在(2)的條件下,點在第一象限的拋物線上,過點
作
的垂線,交x軸于點
,點
在
軸上(點
在點
的左側),
,點
在直線
上,連接
.若EP=OG,∠PEF+∠G=45°,求點
的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為弘揚中華傳統文化,某校組織八年級1000名學生參加漢字聽寫大賽.為了解學生整體聽寫能力,賽后隨機抽查了部分學生的成績(得分取正整數,滿分為100分)進行統計分析,并制作成圖表:
組別 | 分數段 | 頻數 | 頻率 |
一 | 50.5~60.5 | 16 | 0.08 |
二 | 60.5~70.5 | 30 | 0.15 |
三 | 70.5~80.5 | m | 0.25 |
四 | 80.5~90.5 | 80 | n |
五 | 90.5~100.5 | 24 | 0.12 |
請根據以上圖表提供的信息,解答下列可題:
(1)這次隨機抽查了______名學生,表中的數m=______,n=______;此樣本中成績的中位數落在第______組內;若繪制扇形統計圖,則在修中“第三組”所對應扇形的圓心角的度數是______
(2)補全頻數直方圖;
(3)若成績超過80分為優秀,請你估計該校八年級學生中漢字聽寫能力優秀的人數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(1)如圖1,已知垂直平分
,垂足為
,
與
相交于點
,連接
.
求證:.
(2)如圖2,在中,
,
為
的中點.
①用直尺和圓規在邊上求作點
,使得
(保留作圖痕跡,不要求寫作法);
②在①的條件下,如果,
,P為MN中點,求MQ的長度.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】修建隧道可以方便出行.如圖:,
兩地被大山阻隔,由
地到
地需要爬坡到山頂
地,再下坡到
地.若打通穿山隧道,建成直達
,
兩地的公路,可以縮短從
地到
地的路程.已知:從
到
坡面的坡度
,從
到
坡面的坡角
,
公里.
(1)求隧道打通后從到
的總路程是多少公里?(結果保留根號)
(2)求隧道打通后與打通前相比,從地到
地的路程約縮短多少公里?(結果精確到0.01)(
,
)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中, ,
,將矩形沿直線EF折疊.使得點A恰好落在BC邊上的點G處,且點E、F分別在邊AB、AD上(含端點),連接CF.
(1)當 時,求AE的長;
(2)當AF取得最小值時,求折痕EF的長;
(3)連接CF,當 是以CG為底的等腰三角形時,直接寫出BG的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,某攔河壩橫截面原設計方案為梯形ABCD,其中AD∥BC,∠ABC=72°,為了提高攔河壩的安全性,現將壩頂寬度水平縮短10m,壩底寬度水平增加4m,使∠EFC=45°,請你計算這個攔河大壩的高度.(參考數據:sin72°≈,cos72°≈
,tan72°
)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】隨著人們生活水平的不斷提高,旅游已成為人們的一種生活時尚.為 開發新的旅游項目,我市對某山區進行調查,發現一瀑布.為測量它的高度,測 量人員在瀑布的對面山上 D 點處測得瀑布頂端 A 點的仰角是 30°,測得瀑布底端 B 點的俯角是 10°,AB 與水平面垂直.又在瀑布下的水平面測得 CG=27m, GF=17.6m(注:C、G、F 三點在同一直線上,CF⊥AB 于點 F).斜坡 CD=20m, 坡角∠ECD=40°.求瀑布 AB 的高度.(參考數據:≈1.73,sin40°≈0.64,cos40°≈0.77,tan40°≈0.84,sin10°≈0.17,cos10°≈0.98,tan10°≈0.18)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲,乙,丙三種作物,分別在山腳,山腰和山頂三個試驗田進行試驗,每個試驗田播種二十粒種子,農業專家將每個試驗田成活的種子個數統計如條形統計圖,如圖所示,下面有四個推斷:
①甲種作物受環境影響最;②乙種作物平均成活率最高;
③丙種作物最適合播種在山腰;
④如果每種作物只能在一個地方播種,那么山腳,山腰和山頂分別播種甲,乙,丙三種作物能使得成活率最高.其中合理的是( 。
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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