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13.下列各圖中,不是軸對稱圖形的是(  )
A.B.C.D.

分析 根據軸對稱圖形的概念求解.

解答 解:A、是軸對稱圖形,故錯誤;
B、是軸對稱圖形,故錯誤;
C、不是軸對稱圖形,故正確;
D、是軸對稱圖形,故錯誤.
故選C.

點評 本題考查了軸對稱圖形的概念:軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分沿對稱軸折疊后可重合.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

3.背景介紹:勾股定理是幾何學中的明珠,充滿著魅力.千百年來,人們對它的證明趨之若騖,其中有著名的數學家,也有業余數學愛好者.向常春在1994年構造發現了一個新的證法.
小試牛刀:把兩個全等的直角三角形如圖1放置,其三邊長分別為a、b、c.顯然,
∠DAB=∠B=90°,AC⊥DE.請用a、b、c分別表示出梯形ABCD、四邊形AECD、△EBC的面積,再探究這三個圖形面積之間的關系,可得到勾股定理:

S梯形ABCD=$\frac{1}{2}$a(a+b),
S△ABC=$\frac{1}{2}$b(a-b),
S四邊形AECD=$\frac{1}{2}$c2
則它們滿足的關系式為$\frac{1}{2}$a(a+b)=$\frac{1}{2}$b(a-b)+$\frac{1}{2}$c2經化簡,可得到勾股定理.
知識運用:
(1)如圖2,鐵路上A、B兩點(看作直線上的兩點)相距40千米,C、D為兩個村莊(看作兩個點),AD⊥AB,BC⊥AB,垂足分別為A、B,AD=25千米,BC=16千米,則兩個村莊的距離為41千米(直接填空);
(2)在(1)的背景下,若AB=40千米,AD=24千米,BC=16千米,要在AB上建造一個供應站P,使得PC=PD,請用尺規作圖在圖2中作出P點的位置并求出AP的距離.
知識遷移:借助上面的思考過程與幾何模型,求代數式$\sqrt{{x}^{2}+9}$$+\sqrt{(16-x)^{2}+81}$的最小值(0<x<16)

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

4.如圖,將一副三角板的直角頂點重合,若∠AOD=145°,則∠BOC=35°.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

1.如圖,在Rt△BAD中,延長斜邊BD到點C,使DC=$\frac{1}{2}BD$,連接AC,若tanB=$\frac{5}{3}$,求tan∠CAD的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

8.如圖所示,將圖沿線折起來,得到一個正方體,那么“我”的對面是數(填漢字)

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

18.如圖,已知△ABC≌△A′BC′,AA′∥BC,∠ABC=70°,則∠CBC′=40°.

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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

5.計算(-1)2015+20140+(-1)2016(  )
A.0B.1C.-1D.2

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

2.先化簡,再求值:3x2-[7x-$\frac{1}{2}$(4x-3)-2x2],其中x=-1.

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

3.如圖,已知直線l1∥l2∥l3,分別交直線m、n于點A、C、D、E、F,AB=5cm,AC=15cm,DE=3cm,則EF的長為6cm.

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