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某年級組織學生參加夏令營活動,本次夏令營分為甲、乙、丙三組進行。
下面兩幅統計圖反映了學生參加夏令營的報名情況,請你根據圖中的信息回答下列問題:

(1)該年級報名參加本次活動的總人數為       人;
(2)該年級報名參加丙組的人數為     人,并補全頻數分布直方圖;
(3)根據實際情況,需從甲組抽調部分同學到丙組,使丙組人數是甲組人數的3倍,應從甲抽調多少名學生到丙組?
(1)50;(2)25,如下圖;(3)5

試題分析:(1)根據報名參加甲組的人數及百分比求解即可;
(2)用報名參加丙組的百分比乘以參加本次活動的總人數即可求得報名參加丙組的人數,同理可求得報名參加乙組的人數,即可補全頻數分布直方圖;
(3)設應從甲抽調名學生到丙組,根據抽調后丙組人數是甲組人數的3倍,即可列方程求解.
(1)由圖可得該年級報名參加本次活動的總人數為15÷30%=50人;  
(2)該年級報名參加丙組的人數為50×50%=25人;該年級報名參加乙組的人數為50×20%=10人;
頻數分布直方圖如圖所示:

(3)設應從甲抽調名學生到丙組,由題意得
,解得 
答:應從甲組抽調5名學生到丙組。
點評:統計圖的應用初中數學的重點,是中考必考題,一般難度不大,需熟練掌握.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

為了解某小區居民的日用電情況,居住在該小區的一名同學隨機抽查了15戶家庭的日用電量,結果如下表:則關于這15戶家庭的日用電量,下列說法錯誤的是
 
A.眾數是6度B.平均數是6.8度C.極差是5度D.中位數是6度

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

在一次投擲實心球訓練中,小麗同學5次投擲成績(單位:m)為:6、8、9、8、9。則關于這組數據的說法不正確的是
A.極差是3B.平均數是8 C.眾數是8和9D.中位數是9

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

學校為了了解全校3200名學生到校上學的方式,在全校隨機抽取了若干名學生進行問卷調查,問卷給出了五種上學方式供學生選擇,每人只能選一項,且不能不選.將調查得到的結果繪制成如圖所示的頻數分布直方圖和扇形統計圖(均不完整).

(1)在這次調查中,一共抽取了多少名學生?
(2)補全頻數分布直方圖;
(3)估計全校所有學生中有多少人乘坐公交車上學.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

某城鎮學校對學生吃早餐的情況進行抽樣調查,并把調查結果繪制成如下統計圖(學生吃早餐情況分為天天吃、很少不吃、很少吃、不吃四種,在下圖中這四種情況的名稱分別用符號A、B、C、D代替).

(1)這次抽樣調查有        人;
(2)某班有50名學生,估計這個班很少不吃早餐的學生人數;
(3)若該校有3600名學生,估計這個學校帶到教室里吃早餐的人數,并說說你對這種現象的一點看法(不超過20個字);
(4)在A、B、C、D四種情況中各挑一名學生分別做體能測試;由甲,乙兩位老師先后對這四位學生隨機抽檢;有同學認為,如果甲先抽,那么他抽到“很少吃”這人的概率會大些,你同意這種說法嗎?請用樹狀圖或列表法加以說明.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

某中學舉行數學知識競賽,所有參賽學生分別設有一、二、三等獎和紀念獎,獲獎情況已匯制成如圖所示的兩幅不完整的統計圖,根據圖中所給信息解答下列問題:

(1)這次數學知識競賽獲得二等獎人數是多少?
(2)請將條形統計圖補充完整;
(3)若給所有參賽學生每人發一張卡片,各自寫自己名字,然后把卡片放入一個不透明的袋子內,搖勻后任意摸取一張卡片,求摸出的卡片上是寫有一等獎學生名字的概率。

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

某市五月份連續五天的日最高氣溫分別為23、20、20、21、26(單位:°C),這組數據的中位數和眾數分別是(    ).
A. 22°C,26°C             B. 22°C,20°C
C. 21°C,26°C             D. 21°C,20°C

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

某中學對全校學生60秒跳繩的次數進行了統計,全校平均次數是100次.某班
體育委員統計了全班50名學生60秒跳繩的成績,列出的頻數分布直方圖如下(每個分組包
括左端點,不包括右端點).求:

(1)該班60秒跳繩的平均次數至少是多少?是否超過全校平均次數?
(2)該班一個學生說:“我的跳繩成績在我班是中位數”,請你給出該生跳繩成績的所在范圍.
(3)從該班中任選一人,其跳繩次數達到或超過校平均次數的概率是多少?

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

為了解某校九年級學生體育測試成績情況,現從中隨機抽取部分學生的體育成績統計如下,其中右側扇形統計圖中的圓心角α為36°.

根據上面提供的信息,回答下列問題:
(1)m=      ;抽取部分學生體育成績的中位數為      分;
(2)已知該校九年級共有500名學生,如果體育成績達38分以上(含38分)為優秀,請估計該校九年級學生體育成績達到優秀的總人數.

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同步練習冊答案
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