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為了解某小區居民的日用電情況，居住在該小區的一名同學隨機抽查了15戶家庭的日用電量，結果如下表：則關于這15戶家庭的日用電量，下列說法錯誤的是
 
A．眾數是6度B．平均數是6.8度C．極差是5度D．中位數是6度
D

試題分析：根據眾數、平均數、極差、中位數的求法依次分析各選項即可作出判斷.
A．眾數是6度，B．平均數是6.8度，C．極差是5度，均正確，不符合題意；
D．中位數是7度，故錯誤，本選項符合題意.
點評：統計的應用是初中數學的重點，是中考常見題，熟練掌握各種統計量的計算方法是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

根據2008～2012年杭州市實現地區生產總值（簡稱GDP，單位：億元）統計圖所提供的信息，下列判斷正確的是
A．2010～2012年杭州市每年GDP增長率相同
B．2012年杭州市的GDP比2008年翻一番
C．2010年杭州市的GDP未達到5500億元
D．2008～2012年杭州市的GDP逐年增長

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

某市為了分析全市1萬名初中畢業生的數學畢業成績，共隨機抽取40本試卷，每本30份，則這個問題中（   ）
A．個體是每個學生
B．樣本是抽取的1200名學生的數學畢業成績
C．總體是40本試卷的數學畢業成績
D．樣本是30名學生的數學畢業成績

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

某校在七年級設立了六個課外興趣小組，每個參加者只能參加一個興趣小組，下面是六個興趣小組不完整的頻數分布直方圖和扇形統計圖．根據圖中信息，可得下列結論不正確的是
A．七年級共有320人參加了興趣小組
B．體育興趣小組對應扇形圓心角的度數為96°
C．參加音樂興趣小組的頻率為15％
D．美術興趣小組對應扇形圓心角的度數為72°

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

從- 3，- 2，- 1，4，5中任取2個數相乘，所得積中的最大值為a，最小值為b，則 的值為
A．B．C．D．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

若個數的平均數為，從這個數中去掉一個數，余下的數的平均數增加了2，則的值為（   ）
A．B．C．D．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

據了解，今年中考我市某高中有招收藝術特色班，為了解學生的藝術特長發展情況，某校初三年段決定圍繞“在舞蹈、樂器、聲樂、戲曲、其它活動項目中，你最喜歡哪一項活動（每人只限一項）”的問題，在全年段隨機抽取部分學生進行問卷調查，并將調查結果繪制成如下兩幅不完整的統計圖．


請你根據統計圖解答下列問題：
（1）在這次調查中一共抽查了       名學生，其中，喜歡“舞蹈”活動項目的人數占抽查總人數的百分比為         ，喜歡“戲曲”活動項目的人數是     人；
（2）若在“舞蹈、樂器、聲樂、戲曲”活動項目任選兩項設立課外興趣小組，請用列表或畫樹狀圖的方法求恰好選中“舞蹈、聲樂”這兩項活動的概率．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

一組數據的極差為80，若取組距為9，則分成的組數應是（    ）
A．7B．8C．9D．10.

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

某年級組織學生參加夏令營活動，本次夏令營分為甲、乙、丙三組進行。
下面兩幅統計圖反映了學生參加夏令營的報名情況，請你根據圖中的信息回答下列問題：

（1）該年級報名參加本次活動的總人數為       人；
（2）該年級報名參加丙組的人數為     人，并補全頻數分布直方圖；
（3）根據實際情況，需從甲組抽調部分同學到丙組，使丙組人數是甲組人數的3倍，應從甲抽調多少名學生到丙組？

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