【題目】如圖,E是正方形ABCD中CD邊上一點,以點A為中心把△ADE順時針旋轉90°。
(1)在圖中畫出旋轉后的圖形;
(2)若旋轉后E點的對應點記為M,點F在BC上,且∠EAF=45°,連接EF。
①求證:△AMF≌△AEF;
②若正方形的邊長為6,AE=,求EF的長.
【答案】(1)詳見解析;(2)①詳見解析;②5.
【解析】
試題(1)在CB的延長線上截取BM=DE,則△ABM滿足條件;
(2)①由旋轉性質得AM=AE,∠MAE=90°,則∠MAF=∠EAF=45°,根據SAS判斷△AMF≌△AEF;
(3)由△AMF≌△AEF得EF=MF,再加上BM=DE,所以EF=BF+DE,由勾股定理計算出DE=3,則CE=3,設EF=x,則BF=x﹣3,CF=9﹣x,然后在Rt△CEF中利用勾股定理得到 (9﹣x)2+32=x2,解出x即可.
試題解析:(1)解:如圖,△ABM為所作;
(2)①證明:∵ABCD 是正方形,∴∠BAD=90°,
∵△ADE繞點A順時針旋轉90°得到△ABM,
∴AM=AE,∠MAE=90°,
又∵∠EAF=45°,
∴∠MAF=45°,
∴∠MAF=∠EAF,
在△AMF和△AEF中,,
∴△AMF≌△AEF;
②:∵△AMF≌△AEF,
∴EF=MF,即MF=BF+MB,而BM=DE,
∴EF=BF+DE,
在Rt△ADE中
,DE=,
∴CE=6﹣3=3,設EF=x,則BF=x﹣3,
∴CF=6﹣(x﹣3)=9﹣x,在Rt△CEF中,
∵CF2+CE2=EF2,
∴(9﹣x)2+32=x2,
解得x=5,解EF=5.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O是△ABC的外接圓,AE平分∠BAC交⊙O于點E,交BC于點D,過點E做直線l∥BC.
(1)判斷直線l與⊙O的位置關系,并說明理由;
(2)若∠ABC的平分線BF交AD于點F,求證:BE=EF;
(3)在(2)的條件下,若DE=4,DF=3,求AF的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】據媒體報道,在第52屆國際速錄大賽中我國速錄選手獲得了7枚金牌、7枚銀牌和4枚銅牌,在國際舞臺上展示了指尖上的“中國速度”.看到這則新聞后,學生小明和小海很受鼓舞,決定利用業余時間練習打字.經過一段時間的努力,他們的錄入速度有了明顯的提高.經測試現在小明打140個字所用時間與小海打175個字所用時間相同,小明平均每分鐘比小海少打15個字.請求出小明平均每分鐘打字的個數.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】有些數在我們日常生活中代表一定的含義,如:,
,
,
等。若在
前后各添上一個數字,組成一個新的五位數,則稱這個五位數為“戀語數”;如在
前添上一個數字
,在
后添上一個數字
,組成一個新的五位數
,則稱
這個五位數為“戀語數”若這個“戀語數”能被
整除,則稱這個數為“幸福之家數”.
(1)請你直接寫出到
之間所有的“幸福之家數”;
(2)請你求出能被能被整除的所有“幸福之家數”的最大值與最小值之差.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了創建全國衛生城市,某社區要清理一個衛生死角內的垃圾,租用甲、乙兩車運送,兩車各運12趟可完成,需支付運費4800元.已知甲、乙兩車單獨運完此堆垃圾,乙車所運趟數是甲車的2倍,且乙車每趟運費比甲車少200元.
(1)求甲、乙兩車單獨運完此堆垃圾各需運多少趟?
(2)若單獨租用一臺車,租用哪臺車合算?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(問題情境)
課外興趣小組活動時,老師提出了如下問題:如圖1,△ABC中,若AB=12,AC=8,求BC邊上的中線AD的取值范圍.
小明在組內經過合作交流,得到了如下的解決方法:延長AD到E,使DE=AD,連接BE.請根據小明的方法思考:
(1)由已知和作圖能得到△ADC≌△EDB,依據是 .
A.SSS B.SAS C.AAS D.HL
(2)由“三角形的三邊關系”可求得AD的取值范圍是 .
解后反思:題目中出現“中點”“中線”等條件,可考慮延長中線構造全等三角形,把分散的已知條件和所求證的結論集合到同一個三角形中.
(初步運用)
如圖2,AD是△ABC的中線,BE交AC于E,交AD于F,且AE=EF.若EF=3,EC=2,求線段BF的長.
(靈活運用)
如圖3,在△ABC中,∠A=90°,D為BC中點,DE⊥DF,DE交AB于點E,DF交AC于點F,連接EF,試猜想線段BE、CF、EF三者之間的等量關系,并證明你的結論.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了解某市市民晚飯后1小時內的生活方式,調查小組設計了“閱讀”、“鍛煉”、“看電視”和“其它”四個選項,用隨機抽樣的方法調查了該市部分市民,并根據調查結果繪制成如下統計圖.
根據統計圖所提供的信息,解答下列問題:
(1)本次共調查了 名市民;
(2)補全條形統計圖;
(3)該市共有480萬市民,估計該市市民晚飯后1小時內鍛煉的人數.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】銳銳參加我市電視臺組織的“牡丹杯”智力競答節目,答對最后兩道單選題就順利通關,第一道單選題有3個選項,第二道單選題有4個選項,這兩道題銳銳都不會,不過銳銳還有兩個“求助”可以用(使用“求助”一次可以讓主持人去掉其中一題的一個錯誤選項).
(1)如果銳銳兩次“求助”都在第一道題中使用,那么銳銳通關的概率是________;
(2)如果銳銳兩次“求助”都在第二道題中使用,那么銳銳通關的概率是________;
(3)如果銳銳每道題各用一次“求助”,請用樹狀圖或者列表來分析他順利通關的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線的解析式為
,直線
的解析式為
,與
軸,
軸分別交于點
,點
,直線
與
交于點
.
(1)求點,點
,點
的坐標,并求出
的面積;
(2)若直線 上存在點
(不與
重合),滿足
,請求出點
的坐標;
(3)在軸右側有一動直線平行于
軸,分別與
,
交于點
,且點
在點
的下方,
軸上是否存在點
,使
為等腰直角三角形?若存在,請直接寫出滿足條件的點
的坐標;若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com