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某校七年級有13名同學參加百米競賽，預賽成績各不相同，要取前6名參加決賽.小梅已經知道了自己的成績，她想知道自己能否進入決賽，還需要知道這13名同學成績的
A．中位數B．眾數C．平均數D．極差
A

試題分析：從13名中取前6名同學參加決賽，可以判斷中位數為第7名同學，則只需要知道中位數是多少，根據小梅自己的成績與中位數比較大小，就可以知道自己是否進決賽。當小梅成績高于中位數，則在前6名內。
點評：本題難度較低，主要考查學生對統計中中位數、眾數、平均數和極差用途的掌握
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

有4張形狀、大小和質地都相同的卡片，正面分別寫有字母A、B、C、D和一個算式，背面完全一致．如圖所示，將這4張卡片背面向上洗勻，從中隨機抽取1張，不放回，接著再隨機抽取1張．

（1）請用畫樹形圖或列表法表示出所有的可能結果；（卡片可用A、B、C、D表示）
（2）將“第一張卡片上的算式是正確，同時第二張卡片上的算式是錯誤”記為事件A，求事件A的概率．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

一組數據：1、2、4、3、2、4、2、5、6、1，它們的眾數為         ．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

某區教育局為了解今年九年級學生體育測試情況，隨機抽查了某班學生的體育測試成績為樣本，按A、B、C、D四個等級進行統計，并將統計結果繪制成如下的統計圖，請你結合圖中所給信息解答下列問題：

說明：A級：90分～100分；B級：75分～89分；C級：60分～74分；D級：60分以下
（1）樣本中D級的學生人數占全班學生人數的百分比是             ；
（2）扇形統計圖中A級所在的扇形的圓心角度數是             ；
（3）請把條形統計圖補充完整；
（4）若該校九年級有500名學生，請你用此樣本估計體育測試中A級和B級的學生人數之和．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

某市8月份某一周每天的最高氣溫統計如下：
最高氣溫（℃）
28
29
30
31
天數
1
1
3
2
則這組數據（最高氣溫）的眾數與中位數分別是（   ）
A.29，30              B.30，29              C.30，30             D.30，31

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

下面是甲、乙兩人10次射擊成績（環數）的條形統計圖，則這兩人10次射擊命中環數的方差    ．（填“＞”、“＜”或“＝”）

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

某中學開展“八榮八恥”演講比賽活動，九(1)、九(2)班根據初賽成績各選出5名選手參加復賽，兩個班各選出的5名選手的復賽成績(滿分為100分)如下圖所示．

（1）根據下圖，分別求出兩班復賽的平均成績和方差；
（2）根據（1）的計算結果，分析哪個班級的復賽成績較好？

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

數據為：2，2，3，4，5，5，5，6，則下列說法正確的是（ ）
A．這組數據的眾數是2B．這組數據的平均數是3
C．這組數據的極差是4D．這組數據的中位數是5

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

我校非畢業學年舉行“體育節”，同學們積極參加體育鍛煉，小銘就本班同學“我最喜愛的體育項目”進行了一次調查統計，下面是他通過收集數據后，繪制的兩幅不完整的統計圖．請你根據圖中提供的信息，解答以下問題：

（1）求該班共有多少名學生；
（2）補全條形統計圖；
（3）若我校非畢業學年有5800名學生，請計算出最喜愛“乒乓球”部分的學生人數．

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