【題目】(2017四川省達州市,第10題,3分)已知函數的圖象如圖所示,點P是y軸負半軸上一動點,過點P作y軸的垂線交圖象于A,B兩點,連接OA、OB.下列結論:
①若點M1(x1,y1),M2(x2,y2)在圖象上,且x1<x2<0,則y1<y2;
②當點P坐標為(0,﹣3)時,△AOB是等腰三角形;
③無論點P在什么位置,始終有S△AOB=7.5,AP=4BP;
④當點P移動到使∠AOB=90°時,點A的坐標為(,
).
其中正確的結論個數為( 。
A.1B.2C.3D.4
【答案】C
【解析】
試題①錯誤.∵x1<x2<0,函數y隨x是增大而減小,∴y1>y2,故①錯誤.
②正確.∵P(0,﹣3),∴B(﹣1,﹣3),A(4,﹣3),∴AB=5,OA==5,∴AB=AO,∴△AOB是等腰三角形,故②正確.
③正確.設P(0,m),則B(,m),A(﹣
,m),∴PB=﹣
,PA=﹣
,∴PA=4PB,∵SAOB=S△OPB+S△OPA=
=7.5,故③正確.
④正確.設P(0,m),則B(,m),A(﹣
,m),∴PB=﹣
,PA=﹣
,OP=﹣m,∵∠AOB=90°,∠OPB=∠OPA=90°,∴∠BOP+∠AOP=90°,∠AOP+∠OPA=90°,∴∠BOP=∠OAP,∴△OPB∽△APO,∴
,∴OP2=PBPA,∴m2=﹣
(﹣
),∴m4=36,∵m<0,∴m=﹣
,∴A(
,﹣
),故④正確,∴②③④正確,故選C.
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【題目】已知AB是⊙O的直徑,C是圓上的點,D是優弧ABC的中點.
(1)若∠AOC=100°,則∠D的度數為 ,∠A的度數為 ;
(2)求證:∠ADC=2∠DAB.
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【題目】閱讀下列材料,完成相應的學習任務:如圖(1)在線段AB上找一點C,C把AB分為AC和BC兩條線段,其中AC>BC.若AC,BC,AB滿足關系AC2=BCAB.則點C叫做線段AB的黃金分割點,這時=
≈0.618,人們把
叫做黃金分割數,我們可以根據圖(2)所示操作方法我到線段AB的黃金分割點,操作步驟和部分證明過程如下:
第一步,以AB為邊作正方形ABCD.
第二步,以AD為直徑作⊙F.
第三步,連接BF與⊙F交于點G.
第四步,連接DG并延長與AB交于點E,則E就是線段AB的黃金分割點.
證明:連接AG并延長,與BC交于點M.
∵AD為⊙F的直徑,
∴∠AGD=90°,
∵F為AD的中點,
∴DF=FG=AF,
∴∠3=∠4,∠5=∠6,
∵∠2+∠5=90°,∠5+∠4=90°,
∴∠2=∠4=∠3=∠1,
∵∠EBG=∠GBA,
∴△EBG∽△GBA,
∴=
,
∴BG2=BEAB…
任務:
(1)請根據上面操作步驟與部分證明過程,將剩余的證明過程補充完整;(提示:證明BM=BG=AE)
(2)優選法是一種具有廣泛應用價值的數學方法,優選法中有一種0.618法應用了黃金分割數.為優選法的普及作出重要貢獻的我國數學家是 (填出下列選項的字母代號)
A.華羅庚
B.陳景潤
C.蘇步青
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【題目】同學張豐用一張長18cm、寬12cm矩形紙片折出一個菱形,他沿矩形的對角線AC折出∠CAE=∠DAC,∠ACF=∠ACB的方法得到四邊形AECF(如圖).
(1)證明:四邊形AECF是菱形;
(2)求菱形AECF的面積.
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【題目】如圖,有一菱形紙片ABCD,∠A=60°,將該菱形紙片折疊,使點A恰好與CD的中點E重合,折痕為FG,點F、G分別在邊AB、AD上,聯結EF,那么cos∠EFB的值為____.
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【題目】為了了解我市中學生參加“科普知識”競賽成績的情況,隨機抽查了部分參賽學生的成績,整理并制作出如下的統計表和統計圖,如圖所示,請根據圖表信息解答下列問題:
組別 | 分數段(分) | 頻數 |
A組 | 60≤x<70 | 30 |
B組 | 70≤x<80 | 90 |
C組 | 80≤x<90 | m |
D組 | 90≤x<100 | 60 |
(1)本次調查的總人數為 人.
(2)補全頻數分布直方圖;
(3)若A組學生的平均分是65分,B組學生的平均分是75分,C組學生的平均分是85分,D出學生的平均分是95分,請你估計參加本次測試的同學們平均成績是多少分?
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【題目】如圖,一次函數y=﹣x+5的圖象與反比例函數(k≠0)在第一象限的圖象交于A(1,n)和B兩點.
(1)求反比例函數的解析式及點B坐標;
(2)在第一象限內,當一次函數y=-x+5的值大于反比例函數(k≠0)的值時,寫出自變量x的取值范圍.
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