已知反比例函數,當
時,
隨
的增大而增大,則關于
的方程
的根的情況是( )
A.有兩個正根 | B.有兩個負根 |
C.有一個正根一個負根 | D.沒有實數根 |
科目:初中數學 來源: 題型:解答題
如圖,拋物線(a≠0)經過點A(﹣3,0)、B(1,0)、C(﹣2,1),交y軸于點M.
(1)求拋物線的表達式;
(2)D為拋物線在第二象限部分上的一點,作DE垂直x軸于點E,交線段AM于點F,求線段DF長度的最大值,并求此時點D的坐標;
(3)拋物線上是否存在一點P,作PN垂直x軸于點N,使得以點P、A、N為頂點的三角形與△MAO相似?若存在,求點P的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:單選題
如圖,過點O作直線與雙曲線y=(k≠0)交于A、B兩點,過點B作BC⊥x軸于點C,作BD⊥y軸于點D.在x軸上分別取點E、F,使點A、E、F在同一條直線上,且AE=AF.設圖中矩形ODBC的面積為S1,△EOF的面積為S2,則S1、S2的數量關系是( 。
A.S1=S2 B.2S1=S2 C.3S1=S2 D.4S1=S2
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科目:初中數學 來源: 題型:單選題
如圖,過x軸正半軸上的任意一點P,作y軸的平行線,分別與反比例函數和
的圖象交于A、B兩點.若點C是y軸上任意一點,連接AC、BC,則△ABC的面積為( )
A.3 B.4 C.5 D.10
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