【題目】如圖1，已知△ABC三個頂點的坐標分別是A（﹣3，1），B（﹣1，﹣1），C（﹣2，2）．
（1）畫出△ABC關于y軸對稱的△A1B1C1，并寫出點A1，B1，C1的坐標；
（2）畫出△ABC繞點B逆時針旋轉90°所得到的△A2B2C2．
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】我市城市綠化工程招標，有甲、乙兩個工程隊投標，經測算：甲隊單獨完成這項工程需要60天，若由甲隊先做20天，再由甲、乙合作12天，共完成總工作量的三分之二．
(1)乙隊單獨完成這項工程需要多少天?
(2)甲隊施工l天需付工程款3．5萬元，乙隊施工一天需付工程款2萬元，該工程由甲乙兩隊合作若干天后，再由乙隊完成剩余工作，若要求完成此項工程的工程款不超過186萬元，求甲、乙兩隊最多合作多少天?
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，菱形ABCD的邊長為2cm，∠DAB=60°．點P從A點出發，以
cm/s的速度，沿AC向C作勻速運動；與此同時，點Q也從A點出發，以1cm/s的速度，沿射線AB作勻速運動．當P運動到C點時，P、Q都停止運動．設點P運動的時間為ts．
（1）當P異于A．C時，請說明PQ∥BC；
（2）以P為圓心、PQ長為半徑作圓，請問：在整個運動過程中，t為怎樣的值時，⊙P與邊BC分別有1個公共點和2個公共點？
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在平面直角坐標系中，一個含有45角的三角板的其中一個銳角頂點置于點A（﹣3，﹣3）處，將其繞點A旋轉，這個45角的兩邊所在的直線分別交x軸，y軸的正半軸于點B，C，連結BC，函數y＝
（x＞0）的圖象經過BC的中點D，則（ �。�
A. 
B. 
C. 
D. 
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，拋物線y1=ax2+bx+c（a≠0）的頂點坐標A（﹣1，3），與x軸的一個交點B（﹣4，0），直線y2=mx+n（m≠0）與拋物線交于A，B兩點，下列結論：①2a﹣b=0；②abc＜0；③拋物線與x軸的另一個交點坐標是（3，0）；④方程ax2+bx+c﹣3=0有兩個相等的實數根；⑤當﹣4＜x＜﹣1時，則y2＜y1．
其中正確的是（ �。�
A. ①②③ B. ①③⑤ C. ①④⑤ D. ②③④
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知△ABC內接于⊙O，AB是⊙O的直徑，點F在⊙O上，且滿足
，過點C作⊙O的切線交AB的延長線于D點，交AF的延長線于E點．
（1）求證：AE⊥DE；
（2）若∠CBA＝60°，AE＝3，求AF的長．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在△ABC中，∠ABC＝90°，BC＝3，D為AC延長線上一點，AC＝3CD，過點D作DH∥AB，交BC的延長線于點H，求BDcos∠HBD的值．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，二次函數y=x2+bx+c（c≠0）的圖象經過點A（-2，m）（m＜0），與y軸交于點B，與x軸交于C、D兩點（C在D的左側），AB//x軸，且AB：OB=2：3．
（1）求m的值；
（2）求二次函數的解析式；
（3）在線段BC上是否存在點P，使ΔPOC為等腰三角形？若存在，求出點P的坐標；若不存在，請說明理由．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】每年5月20日是中國學生營養日，按時吃早餐是一種健廉的飲食習慣，為了解本校九年級學生飲食習慣，某興趣小組在九年級隨機抽查了一部分學生每天吃早餐的情況，并將統計結果繪制成如下不完
整的統計圖表：
組別 | 調查結果 | 所占百分比 |
A | 不吃早餐 | 25％ |
B | 偶爾吃早餐 | 12.5％ |
C | 經常吃早餐 | |
D | 每天吃早餐 | 50％ |
請根據以上統計圖表，解答下列問題：
（1）本次接受調查的總人數為多少人.
（2）請補全條形統計圖.
（3）該校九年級共有學生1200人，請估計該校九年級學生每天吃早餐的人數：
（4）請根據此次調查的結果提一條建議.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
