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【題目】一種火爆的網紅電子產品,每件產品成本元、工廠將該產品進行網絡批發,批發單價(元)與一次性批發量(件)(為正整數)之間滿足如圖所示的函數關系.

直接寫出之間所滿足的函數關系式,并寫出自變量的取值范圍;

若一次性批發量不超過件,當批發量為多少件時,工廠獲利最大?最大利潤是多少?

【答案】1)當為整數時, 為整數時, ;為整數時,;(2)一次批發件時所獲利潤最大,最大利潤是元.

【解析】

1)根據函數圖像,求出各個部分的解析式即可;

2)設所獲利潤(元),分段求出各個不發的利潤,再比較最大利潤即可求解.

解:為整數時,

為整數時, ;

為整數時,;

設所獲利潤(元),

為整數時,

元,

為整數時,w=480 ,

∴當為整數時,

時,最大,最大值為元.

答:一次批發件時所獲利潤最大,最大利潤是元.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】為迎接“世界華人炎帝故里尋根節”,某工廠接到一批紀念品生產訂單,按要求在15天內完成,約定這批紀念品的出廠價為每件20元,設第x天(1≤x≤15,且x為整數)每件產品的成本是p元,p與x之間符合一次函數關系,部分數據如表:

天數(x)

1

3

6

10

每件成本p(元)

7.5

8.5

10

12

任務完成后,統計發現工人李師傅第x天生產的產品件數y(件)與x(天)滿足如下關系:y=,

設李師傅第x天創造的產品利潤為W元.

(1)直接寫出p與x,W與x之間的函數關系式,并注明自變量x的取值范圍:

(2)求李師傅第幾天創造的利潤最大?最大利潤是多少元?

(3)任務完成后.統計發現平均每個工人每天創造的利潤為299元.工廠制定如下獎勵制度:如果一個工人某天創造的利潤超過該平均值,則該工人當天可獲得20元獎金.請計算李師傅共可獲得多少元獎金?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某商場為了抓住夏季來臨,襯衫熱銷的契機,決定用46000元購進、三種品牌的襯衫共300件,并且購進的每一種襯衫的數量都不少于90.設購進種型號的襯衣件,購進種型號的襯衣件,三種品牌的襯衫的進價和售價如下表所示:

型號

進價(元/件)

100

200

150

售價(元/件)

200

350

300

(Ⅰ)直接用含的代數式表示購進種型號襯衣的件數,其結果可表示為______;

(Ⅱ)求之間的函數關系式;

(Ⅲ)如果該商場能夠將購進的襯衫全部售出,但在銷售這些襯衫的過程中還需要另外支出各種費用共計1000.

①求利潤(元)與(件)之間的函數關系式;

②求商場能夠獲得的最大利潤.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某商店購進、兩種商品,購買1商品比購買1商品多花10元,并且花費300元購買商品和花費100元購買商品的數量相等.

1)求購買一個商品和一個商品各需要多少元;

2)商店準備購買、兩種商品共80個,若商品的數量不少于商品數量的4倍,并且購買、商品的總費用不低于1000元且不高于1050元,那么商店有哪幾種購買方案?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某生態體驗園推出了甲、乙兩種消費卡,設入園次數為x時所需費用為y元,選擇這兩種卡消費時,yx的函數關系如圖所示,解答下列問題

1)分別求出選擇這兩種卡消費時,y關于x的函數表達式;

2)請根據入園次數確定選擇哪種卡消費比較合算.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知,如圖,拋物線的頂點為,經過拋物線上的兩點的直線交拋物線的對稱軸于點

1)求拋物線的解析式和直線的解析式.

2)在拋物線上兩點之間的部分(不包含兩點),是否存在點,使得?若存在,求出點的坐標;若不存在,請說明理由.

3)若點在拋物線上,點軸上,當以點為頂點的四邊形是平行四邊形時,直接寫出滿足條件的點的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知拋物線軸交于),兩點,與軸交于點,連接

1)求該拋物線的解析式,并寫出它的對稱軸;

2)點為拋物線對稱軸上一點,連接,若,求點的坐標;

3)已知,若是拋物線上一個動點(其中),連接,求面積的最大值及此時點的坐標.

4)若點為拋物線對稱軸上一點,拋物線上是否存在點,使得以為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請直接寫出所有滿足條件的點的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,在平面直角坐標系中,已知拋物線軸相交于、兩點(點在點的左側),與軸交于點.

1)點的坐標為__________,點的坐標為__________,線段的長為__________,拋物線的解析式為__________.

2)點是線段下方拋物線上的一個動點.

①如果在軸上存在點,使得以點、、為頂點的四邊形是平行四邊形.求點的坐標.

②如圖2,過點交線段于點,過點作直線于點,交軸于點,記,求關于的函數解析式;當時,試比較的對應函數值的大小.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在一塊斜邊長30cm的直角三角形木板(Rt△ACB)上截取一個正方形CDEF,點D在邊BC上,點E在斜邊AB上,點F在邊AC上,若AFAC13,則這塊木板截取正方形CDEF后,剩余部分的面積為( )

A. 100cm2B. 150cm2C. 170cm2D. 200cm2

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