【題目】計算:﹣3﹣|﹣6|的結果為( 。
A. ﹣9 B. ﹣3 C. 3 D. 9
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某小學學生較多,為了便于學生盡快就餐,師生約定:早餐一人一份,一份兩樣,一樣一個,食堂師傅在窗口隨機發放(發放的食品價格一樣),食堂在某天早餐提供了豬肉包、面包、雞蛋、油餅四樣食品.
(1)按約定,“小李同學在該天早餐得到兩個油餅”是 事件;(可能,必然,不可能)
(2)請用列表或樹狀圖的方法,求出小張同學該天早餐剛好得到豬肉包和油餅的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】今年元月,國內一家網絡詐騙舉報平臺發布了《2015年網絡詐騙趨勢研究報告》,根據報告提供的數據繪制了如下的兩幅統計圖:
(1)該平臺2015年共收到網絡詐騙舉報多少例?
(2)2015年通過該平臺舉報的詐騙總金額大約是多少億元?(保留三個有效數字)
(3)2015年每例詐騙的損失年增長率是多少?
(4)為提高學生的防患意識,現準備從甲、乙、丙、丁四人中隨機抽取兩人作為受騙演練對象,請用樹狀圖或列表法求恰好選中甲、乙兩人的概率是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】有一個長方形繞它的一邊所在的直線旋轉一周,得到的幾何體是圓柱.現在有一個長為6cm,寬為5cm的長方形,分別繞它的長、寬所在直線旋轉一周,得到不同的圓柱,它們的體積分別是多大?
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