【題目】根據最新公布的福建高考改革方案,從2021年開始我省高考將實行“3+1+2”模式.“3“指的是語文、數學、外語三科為必考科目,不分文理科,由全國統一命題;“1+2“為高中學業水平選擇性考試,其中“1“為在物理、歷史2科中選擇1科;“2“為在思想政治、地理、化學、生物4科中選擇2科.現對該校某班選科情況進行調查,對調查結果進行了分析統計,并制作了兩幅不完整的統計圖.
請根據以上信息,完成下列問題:
(1)該班共有學生 人;
(2)請將條形統計圖補充完整;
(3)該班某同學物理成績特別優異,已經從物理、歷史學科中選定物理,還需從余下思想政治、地理、化學、生物(分別記為A、B、C、D)4門科目中任意選擇兩門,請用列表或畫樹狀圖的方法,求出該同學恰好選中化學、生物兩科的概率.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】今年某市為創評“全國文明城市”稱號,周末團市委組織志愿者進行宣傳活動.班主任梁老師決定從4名女班干部(小悅、小惠、小艷和小倩)中通過抽簽的方式確定2名女生去參加.
抽簽規則:將4名女班干部姓名分別寫在4張完全相同的卡片正面,把四張卡片背面朝上,洗勻后放在桌面上,梁老師先從中隨機抽取一張卡片,記下姓名,再從剩余的3張卡片中隨機抽取第二張,記下姓名.
(1)該班男生“小剛被抽中”是 事件,“小悅被抽中”是 事件(填“不可能”或“必然”或“隨機”);第一次抽取卡片“小悅被抽中”的概率為 ;
(2)試用畫樹狀圖或列表的方法表示這次抽簽所有可能的結果,并求出“小惠被抽中”的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】綜合與實踐:
操作與發現:
如圖,已知A,B兩點在直線CD的同一側,線段AE,BF均是直線CD的垂線段,且BF在AE的右邊,AE=2BF,將BF沿直線CD向右平移,在平移過程中,始終保持∠ABP=90°不變,BP邊與直線CD相交于點P,點G是AE的中點,連接BG.
探索與證明:求證:
(1)四邊形EFBG是矩形;
(2)△ABG∽△PBF.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AB<BC.
(1)利用尺規作圖,在AD邊上確定點E,使點E到邊AB,BC的距離相等(不寫作法,保留作圖痕跡);
(2)若BC=8,CD=5,則DE= .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】《九章算術》是我國古代第一部自成體系的數學專著,代表了東方數學的最高成就.它的算法體系至今仍在推動著計算機的發展和應用.書中記載:“今有圓材埋在壁中,不知大小,以鋸鋸之,深一寸,鋸道長一尺,問徑幾何?”譯為:“今有一圓柱形木材,埋在墻壁中,不知其大小,用鋸去鋸這木材,鋸口深1寸(ED=1寸),鋸道長1尺(AB=1尺=10寸)”,問這塊圓形木材的直徑是多少?”
如圖所示,請根據所學知識計算:圓形木材的直徑AC是( 。
A. 13寸 B. 20寸 C. 26寸 D. 28寸
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某射擊運動員練習射擊,5次成績分別是:8、9、7、8、x(單位:環).下列說法中正確的是( 。
A. 若這5次成績的中位數為8,則x=8
B. 若這5次成績的眾數是8,則x=8
C. 若這5次成績的方差為8,則x=8
D. 若這5次成績的平均成績是8,則x=8
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】老師布置了一個作業,如下:已知:如圖1的對角線
的垂直平分線
交
于點
,交
于點
,交
于點
.求證:四邊形
是菱形.
某同學寫出了如圖2所示的證明過程,老師說該同學的作業是錯誤的.請你解答下列問題:
(1)能找出該同學錯誤的原因嗎?請你指出來;
(2)請你給出本題的正確證明過程.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】空間任意選定一點,以點
為端點作三條互相垂直的射線
,
,
.這三條互相垂直的射線分別稱作
軸、
軸、
軸,統稱為坐標軸,它們的方向分別為
(水平向前),
(水平向右),
(豎直向上)方向,這樣的坐標系稱為空間直角坐標系.將相鄰三個面的面積記為
,且
的小長方體稱為單位長方體,現將若干個單位長方體在空間直角坐標系內進行碼放,要求碼放時將單位長方體
所在的面與
軸垂直,
所在的面與
軸垂直,
所在的面與
軸垂直,如圖
所示.若將
軸方向表示的量稱為幾何體碼放的排數,
軸方向表示的量稱為幾何體碼放的列數,
軸方向表示的量稱為幾何體碼放的層數;如圖
是由若干個單位長方體在空間直角坐標內碼放的一個幾何體,其中這個幾何體共碼放了
排
列
層,用有序數組記作 (1,2,6),如圖
的幾何體碼放了
排
列
層,用有序數組記作 (2,3,4).這樣我們就可用每一個有序數組
表示一種幾何體的碼放方式.
(1)有序數組 (3,2,4)所對應的碼放的幾何體是_____;
(2)圖是由若干個單位長方體碼放的一個幾何體的三視圖,則這種碼放方式的有序數組為(___,____,____),組成這個幾何體的單位長方體的個數為____個;
(3)為了進一步探究有序數組的幾何體的表面積公式
,某同學針對若干個單位長方體進行碼放,制作了下列表格:
根據以上規律,請直接寫出有序數組的幾何體表面積
的計算公式;(用
表示)
(4)當時,對由
個單位長方體碼放的幾何體進行打包,為了節約外包裝材料,我們可以對
個單位長方體碼放的幾何體表面積最小的規律進行探究,請你根據自己探究的結果直接寫出使幾何體表面積最小的有序數組,這個有序數組為(___,___,___),此時求出的這個幾何體表面積的大小為________.(縫隙不計)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某藥品研究所開發一種抗菌新藥,經多年動物實驗,首次用于臨床人體試驗,測得成人服藥后血液中藥物濃度y(微克/毫升)與服藥時間x小時之間函數關系如圖所示(當4≤x≤10時,y與x成反比例).
(1)根據圖象分別求出血液中藥物濃度上升和下降階段y與x之間的函數關系式.
(2)問血液中藥物濃度不低于2微克/毫升的持續時間多少小時?
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