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初一(2)班的數學課代表苗苗問數學老師家的電話號碼是多少?老師說:“我家的電話號碼是八位數,這個數的前四位數字相同,后面四位數字是連續的自然數、全部數字之和恰好等于號碼的最后兩位數,巧的是,這個號碼的后五位數也是連續的自然數.”請你把老師家的電話號碼求出來.
解:(1)設前四位數字均為x,則后四位數字依次為x+1,x+2,x+3,x+4,
根據題意,得:4x+(x+1)+(x+2)+(x+3)+(x+4)=10(x+3)+(x+4),
解得:x=﹣8 不符合實際意義.
(2)設前四位數字均為x,則后四位數字依次為x﹣1,x﹣2,x﹣3,x﹣4,
根據題意得:4x+(x﹣1)+(x﹣2)+(x﹣3)+(x﹣4)=10(x﹣3)+(x﹣4),
解得:x=8.
所以后四位數為7654,因此老師家的電話號碼為 88887654.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

(2012•珠海)某學校課程安排中,各班每天下午只安排三節課.
(1)初一(1)班星期二下午安排了數學、英語、生物課各一節,通過畫樹狀圖求出把數學課安排在最后一節的概率;
(2)星期三下午,初二(1)班安排了數學、物理、政治課各一節,初二(2)班安排了數學、語文、地理課各一節,此時兩班這六節課的每一種課表排法出現的概率是
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.已知這兩個班的數學課都有同一個老師擔任,其他課由另外四位老師擔任.求這兩個班數學課不相沖突的概率(直接寫結果).

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科目:初中數學 來源: 題型:

初一(2)班的數學課代表苗苗問數學老師家的電話號碼是多少?老師說:“我家的電話號碼是八位數,這個數的前四位數字相同,后面四位數字是連續的自然數、全部數字之和恰好等于號碼的最后兩位數,巧的是,這個號碼的后五位數也是連續的自然數.”請你把老師家的電話號碼求出來.

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科目:初中數學 來源:2012年初中畢業升學考試(廣東珠海卷)數學(帶解析) 題型:計算題

某學校課程安排中,各班每天下午只安排三節課.
(1)初一(1)班星期二下午安排了數學、英語、生物課各一節,通過畫樹狀圖求出把數學課安排在最后一節的概率;
(2)星期三下午,初二(1)班安排了數學、物理、政治課各一節,初二(2)班安排了數學、語文、地理課各一節,此時兩班這六節課的每一種課表排法出現的概率是.已知這兩個班的數學課都有同一個老師擔任,其他課由另外四位老師擔任.求這兩個班數學課不相沖突的概率(直接寫結果).

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科目:初中數學 來源:2012年初中畢業升學考試(廣東珠海卷)數學(解析版) 題型:解答題

某學校課程安排中,各班每天下午只安排三節課.

(1)初一(1)班星期二下午安排了數學、英語、生物課各一節,通過畫樹狀圖求出把數學課安排在最后一節的概率;

(2)星期三下午,初二(1)班安排了數學、物理、政治課各一節,初二(2)班安排了數學、語文、地理課各一節,此時兩班這六節課的每一種課表排法出現的概率是.已知這兩個班的數學課都有同一個老師擔任,其他課由另外四位老師擔任.求這兩個班數學課不相沖突的概率(直接寫結果).

 

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