【題目】如圖可以自由轉動的轉盤被等分,指針落在每個扇形內的機會均等.
現隨機轉動轉盤一次,停止后,指針指向數字
的概率為________;
小明和小華利用這個轉盤做游戲,若采用下列游戲規則,你認為對雙方公平嗎?請用列表或畫樹狀圖的方法說明理由.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀下面的情景對話,然后解答問題:
老師:我們定義一種三角形,兩邊平方和等于第三邊平方的2倍的三角形叫做奇異三角形.
小華:等邊三角形一定是奇異三角形!
小明:那直角三角形中是否存在奇異三角形呢?
問題(1):根據“奇異三角形”的定義,請你判斷小華提出的猜想:“等邊三角形一定是奇異三角形”是否正確?__________.(填“是”或“否”)
問題(2):已知RtΔABC中,兩邊長分別是,10,,若這個三角形是奇異三角形,則第三邊是__________.
問題(3):如圖,以AB為斜邊分別在AB的兩側作直角三角形,且AD=BD,若四邊形ADBC內存在點E,使得AE=AD,CB=CE.試說明:△ACE是奇異三角形.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在圓內接四邊形ABCD中,CD為△BAC的外角平分線,F為弧AD上一點,BC=AF,延長DF與BA的延長線交于E.
(1)求證:AD=BD;
(2)若AC=10,AF=3,DF:FE=3:2,求DE的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知Rt△AOB的兩條直角邊0A、08分別在y軸和x軸上,并且OA、OB的長分別是方程x2—7x+12=0的兩根(OA<0B),動點P從點A開始在線段AO上以每秒l個單位長度的速度向點O運動;同時,動點Q從點B開始在線段BA上以每秒2個單位長度的速度向點A運動,設點P、Q運動的時間為t秒.
(1)求A、B兩點的坐標。
(2)求當t為何值時,△APQ與△AOB相似,并直接寫出此時點Q的坐標.
(3)當t=2時,在坐標平面內,是否存在點M,使以A、P、Q、M為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請直接寫出M點的坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】二次函數的圖象如圖所示,根據圖象回答:
當
時,寫出自變量
的值.
當
時,寫出自變量
的取值范圍.
寫出
隨
的增大而減小的自變量
的取值范圍.
若方程
有兩個不相等的實數根,求
的取值范圍(用含
、
、
的代數式表示).
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【題目】如圖,,點
、
分別在
、
上,連接
,
、
的平分線交于點
,
、
的平分線交于點
.
求證:四邊形
是矩形.
小明在完成
的證明后繼續進行了探索,過點
作
,分別交
、
于點
、
,過點
作
,分別交
、
于點
、
,得到四邊形
.此時,他猜想四邊形
是菱形.請在下列框圖中補全他的證明思路.
小明的證明思路:由,
,
易證,四邊形
是平行四邊形.要證□
是菱形,只要證
.由已知條件________,
,可證
,故只要證
,即證
,易證________,________,故只要證
,易證
,
,________,故得
,即可得證.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】蘇果超市用5000元購進一批新品種的蘋果進行試銷,由于試銷狀況良好,超市又調撥11000元資金購進該種蘋果,但這次的進價比試銷時每千克多了0.5元,購進蘋果的數量是試銷時的2倍。
(1)試銷時該品種蘋果的進價是每千克多少元?
(2)如果超市將該品種的蘋果按每千克7元定價出售,當大部分蘋果售出后,余下的400千克按定價的七折售完,那么超市在這兩次蘋果銷售中共盈利多少元?(7分)
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