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(本題滿分8分)如圖是某地6月1日至6月7日每天最高、最低氣溫的折線統計圖.
請你根據折線統計圖,回答下列問題:
(1)在這7天中,日溫差最大的一天是6月_____日;
(2)這7天的日最高氣溫的平均數是______℃;
(3)這7天日最高氣溫的方差是 _______    .

(本題 8分) (1)6,  (2)26,  (3)  [說明:(1)2分,(2)3分,(3)3分]

專題:圖表型.
分析:(1)根據極差的公式求解即可;
(2)根據平均數的公式求解即可;
(3)根據方差的公式求解即可.
解答:解:(1)6月1日溫差:24-13=9℃,6月2日溫差:26-15=11℃,6月3日溫差:25-15=10,
6月4日溫差:28-14=14℃,6月5日溫差:26-15=11℃,6月6日溫差:27-12=15℃,6月7日溫差:26-17=9℃,
∴在這7天中,日溫差最大的一天是6月6日;
(2)最高氣溫的平均數=(24+26+25+28+26+27+26)÷7=26(℃);
(3)最高氣溫的方差=
[(24-26)2+(26-26)2+(25-26)2+(28-26)2+(26-26)2+(27-26)2+(26-26)2]=
故填6;26;
點評:本題考查的是折線統計圖的運用.讀懂統計圖,從不同的統計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵.熟練掌握平均數和方差的計算;理解極差的概念.
練習冊系列答案
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(1)在這個問題中,總體是_____________________,樣本容量是________;
(2)請補全成績在21.5~24.5這一組的頻數分布直方圖;
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(1)此次共抽樣調查了        人;
(2)請將以上圖表補充完整;
(3)該旅行社預計五大黃金旅游線路今年“十·一”國慶期間接待外地游客約20000人,請你估計外地游客首選三姐故鄉游的人數約有            人.

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依據統計數據繪制了如下尚不完整的統計圖表.

分 數
7 分
8 分
9 分
10 分
人 數
11
0
 
8
 
 
(1)在圖12-1中,“7分”所在扇形的圓心角等于       °.
(2)請你將圖12-2的統計圖補充完整.

(3)經計算,乙校的平均分是8.3分,中位數是8分,請寫出甲校的平均分、中位數;并從平均分和中位數的角度分析哪個學校成績較好.
(4)如果該教育局要組織8人的代表隊參加市級團體賽,為便于管理,決定從這兩所學校中的一所挑選參賽選手,請你分析,應選哪所學校?

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分組視力情況頻數頻率
A4.0≤x<4.320
B4.3≤x<4.60.35
C4.6≤x<4.950
Dx≥4.9
(1)此次共調查了______人;
(2)請將表格補充完整;
(3)這組數據的中位數落在______組內;
(4)扇形統計圖中“D組”的扇形所對的圓心角的度數是______.

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(1)這組數據的中位數落在什么范圍內?
(2)根據表中信息,求出每周做家務的時間不超過1.5小時的學生所占的百分比.

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(1)此次抽樣的樣本容量是______;
(2)補全頻數分布直方圖;
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