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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線與坐標軸交于兩點,與反比例函數的圖象交于點,過點軸,垂足為,連接.已知

1)如果,求的值;

2)試探究的數量關系.

【答案】116;(2

【解析】

1)首先求出直線與坐標軸交點的坐標,然后由AOB≌△ACD得到CD=OBAO=AC,即可求出D坐標,由點D在雙曲線的圖象上求出k的值;

2)首先直線y=2x+b與坐標軸交點的坐標為,再根據AOB≌△ACD得到CD=OBAO=AC,即可求出D坐標,把D點坐標代入反比例函數解析式求出kb之間的關系.

1)當時,

直線與坐標軸交點的坐標為:

,

,

∴點的坐標為

在雙曲線的圖象上,

2)直線與坐標軸交點的坐標為,

,

∴點的坐標為

在雙曲線的圖象上,

的數量關系為:

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,ABC三個頂點坐標分別為A(-2,4)B(-2,1)C(-5,2)

1)請畫出ABC關于x軸對稱的A1B1C1;

2)將A1B1C1的三個頂點的橫坐標與縱坐標同時乘-2,得到對應的點A2B2,C2,請畫出A2B2C2;

3A1B1C1A2B2C2面積之比為 (不寫解答過程,直接寫出結果)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】函數在第一象限內的圖象如圖所示,點P的圖象上一動點,作PCx軸于點C,交的圖象于點A,作PDy軸于點D,交的圖象于點B,給出如下結論:①△ODB與△OCA的面積相等;②PAPB始終相等;③四邊形PAOB的面積大小不會發生變化;④PA=3AC,其中正確的結論序號是( )

A.①③B.②③④C.①③④D.①④

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點C是圓上一點,點D是半圓的中點,連接CDOB于點E,點FAB延長線上一點,CFEF

1)求證:FC是⊙O的切線;

2)若CF5,,求⊙O半徑的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在“首屆中國西部房.車生活文化節”期間,某汽車經銷商推出四種型號的小轎車共輛進行展銷.型號轎車銷售的成交率為,其它型號轎車的參展轎車數的百分比與銷售情況繪制如圖1和如圖2兩幅尚不完整的統計圖中.下列說法錯誤的是(

A.參加展銷的型號轎車有B.型號轎車銷售了C.型號的轎車的成交率為 D.種型號的轎車銷售情況最好

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,的直徑為,點在圓周上(異于,),

1)若,,求圖中扇形的面積.

2)若的平分線,求證:直線的切線.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在坐標系中放置一菱形 OABC,已知∠ABC=60°,點 B y 軸上,OA=1,先將菱形 OABC 沿 x 軸的正方向無滑動翻轉,每次翻轉 60°,連續翻轉2019次,點 B 的落點依次為 B1,B2,B3,…,則 B2 019 的坐標為( )

A.(10100)B.(13105, )C.(1345, )D.(1346,0)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知OA是⊙O的半徑,OA=1,點POA上一動點,過P作弦BCOA,連接AB、AC

1)如圖1,若POA中點,則AC=______,∠ACB=_______°;

2)如圖2,若移動點P,使AB、CO的延長線交于點D.記AOC的面積為S1,BOD的面積為S2AOD的面積為S3,且滿足,求的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】2020年春節前夕“新型冠狀病毒”爆發,疫情就是命令,防控就是使命.全國各地馳援武漢的醫護工作者,踐行醫者仁心的使命與擔當,舍小家,為大家,用自己的專業知識與血肉之軀構筑起全社會抗擊疫情的鋼鐵長城.下面是29日當天全國部分省市馳援武漢醫護工作者的人數統計圖(不完整).

請解答下列問題:

1上述省市29日當天馳援武漢的醫護工作者的總人數為   人;

請將條形統計圖補充完整;

2)請求出扇形統計圖中“山東”所對應扇形的圓心角的度數;

3)本次山東馳援武漢的醫護工作者中,有5人報名去重癥區,王醫生和李醫生就在其中,若從報名的5人中隨機安排2人,求同時安排王醫生和李醫生的概率.

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