【題目】如圖,在中,點
為
的中點,
,
的延長線與
交于點
,且
.
(1)求證與
相切;
(2)若,求弦
的長.
【答案】(1)證明見詳解
(2)AB=
【解析】
第一問,求證AD與相切,就需要連接AO,求出∠OAD=90°,利用C點為
的中點,且
,得到∠OCA=60°,進而得到∠OAC=60°,利用△ACB得到∠ABC=30°
且利用∠B=∠D,得到∠DAC=30°,最后就能得到∠OAD=90°
第二問,利用解直角三角形方法,求解△AEC,可以得到AE的長,然后就能得出AB的長
解:(1)連接OA,∵∠ACB=120°,且點C為的中點,又垂徑定理可知,CO⊥AB,且平分AB,∴AE=BE,∠AEC=∠BEC,EC=EC,∴
,∴∠ACE=60°,AC=BC,∴∠CAB=∠B=30°,∠ACD=12°,∵∠B=∠D=30°,∴∠CAD=30°,∵OC=OA,
∴∠OAC=∠OCA=60°,∴∠OAD=90°,∴與
相切.
(2)AE=CE×tan∠ACE= ,AB=2AE=
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】△ABC中,AB=AC=5,BC=6,過AB上一點D作DE‖BC,DF‖AC分別交AC、BC于點E和F
(1)如圖1,證明:△ADE∽△DBF;
(2)如圖1,若四邊形DECF是菱形,求DE的長;
(3)如圖2,若以D、E、F為頂點的三角形與△BDF相似,求AD的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在正方形ABCD中,點E在邊CD上,AQ⊥BE于點Q,DP⊥AQ于點P.
(1)求證:AP=BQ;
(2)在不添加任何輔助線的情況下,請直接寫出圖中四對線段,使每對中較長線段與較短線段長度的差等于PQ的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某品牌童裝網店平均每天可售出20件,每件盈利40元.為了迎接“雙十一”,商場決定采取適當的降價措施.經調查,如果每件童裝降價1元,那么平均每天就可多售出2件.解決下列問題
(1)若設每件童裝降價元,那么平均每天可以多售出 件童裝.
(2)為了使百姓得到更多實惠,要想平均每天銷售這種童裝盈利1200元,則每件童裝應降價多少元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】騎自行車旅行越來越受到人們的喜愛,各種品牌的山地自行車相繼投放市場,順風車行經營的型車去年6月份銷售總額為3.2萬元,今年經過改造升級后
型車每輛銷售價比去年增加400元,若今年6月份與去年6月份賣出的
型車數量相同,則今年6月份
型車銷售總額將比去年6月份銷售總額增加
.
,
兩種型號車的進貨和銷售價格表:
|
| |
進貨價格(元 | 1100 | 1400 |
銷售價格(元 | 今年的銷售價格 | 2400 |
(1)求今年6月份型車每輛銷售價多少元;
(2)該車行計劃7月份新進一批型車和
型車共50輛,且
型車的進貨數量不超過
型車數量的兩倍,應如何進貨才能使這批車獲利最多?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了提高學生的閱讀能力,我市某校開展了“讀好書,助成長”的活動,并計劃購置一批圖書,購書前,對學生喜歡閱讀的圖書類型進行了抽樣調查,并將調查數據繪制成兩幅不完整的統計圖,如圖所示,請根據統計圖回答下列問題:
(1)本次調查共抽取了 名學生,兩幅統計圖中的m= ,n= .
(2)已知該校共有3600名學生,請你估計該校喜歡閱讀“A”類圖書的學生約有多少人?
(3)學校將舉辦讀書知識競賽,九年級1班要在本班3名優勝者(2男1女)中隨機選送2人參賽,請用列表或畫樹狀圖的方法求被選送的兩名參賽者為一男一女的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知⊙O的半徑為10cm,弦MN∥EF,且MN=12cm,EF=16cm,則弦MN和EF之間的距離為 ( )cm.
A.14或2B.14C.2D.6
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,D是BC邊上一點,E是AC邊上一點.且滿足AD=AB,∠ADE=∠C.
(1)求證:AB2=AEAC;
(2)若D為BC中點,AE=4,EC=6,且tanB=3,求△ABC的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,P是第一象限角平分線上的一點,且P點的橫坐標為3.把一塊三角板的直角頂點固定在點P處,將此三角板繞點P旋轉,在旋轉的過程中設一直角邊與x軸交于點E,另一直角邊與y軸交于點F,若△POE為等腰三角形,則點F的坐標為_____.
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