【題目】已知二次函數的圖象與
軸交于點
(點
在點
的左側),與
軸交于點
,頂點為
.
(Ⅰ)當時,求二次函數的最大值;
(Ⅱ)當時,點
是
軸上的點,
,將點
繞點
順時針旋轉90°得到點
,點
恰好落在該二次函數的圖象上,求
的值;
(Ⅲ)是該二次函數圖象上的一點,在(Ⅱ)的條件下,連接
,
,使
,求點
的坐標.
【答案】(Ⅰ)12;(Ⅱ);(Ⅲ)點
的坐標為
或
.
【解析】
(1)將b=6代入求出函數解析式,通過配方后求出二次函數的最值;
(2)將b=2代入代入求出函數解析式,過點作
軸于點
,證得
,從而有EH=OP,從而求得
,將E點的坐標代入函數解析式,解方程即可求出t的值;(3)點M的位置不確定,需要進行分類討論,分兩種情況,點M在x軸上方和在x軸下方.
解:(Ⅰ)當時,
,∴二次函數的最大值為12;
(Ⅱ)當時,
,
如圖1,過點作
軸于點
,
,
.
∵將點繞點
順時針旋轉90°得到點
,
.
又,
.
.
.
當點恰好在該二次函數的圖象上時,有
,
解得(舍去).
.
(Ⅲ)設點,
①若點在
軸上方,
如圖2,過點作
軸于點
,
過點作
軸于點
,
過點作
軸于點
.
,
令,則
.
.
令,則
,
解得.
.
.
.
由(Ⅱ)知,
.
.
,
.
.
,
.
.
.
在中,
,
在中,
.
.
解得(舍去),
.
.
②若點在
軸下方,
如圖3,過點作
軸于點
,
過點作
軸于點
.
與
軸的交點記為
,
有.
軸,
.
.
,
又,
.
在中,
,
在中,
.
.
解得(舍去),
.
.
綜上所述:點的坐標為
或
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直升飛機在大橋上方
點處測得
,
兩點的俯角分別為31°和45°.若飛機此時飛行高度
為
,且點
,
,
在同一條直線上,求大橋
的長.(精確到
)(參考數據:
,
,
)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線經過原點,P是拋物線的頂點.
(1)若m=-1,k=3時,求拋物線表達式.
(2)若拋物線也經過P點,求a與e之間的關系式.
(3)若正比例函數y=2x的圖像分別交直線x=-2,直線x=3于A、B兩點,當P在線段AB上移動時,求a的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一方有難,八方支援.“新冠肺炎”疫情來襲,除了醫務人員主動請纓逆行走向戰場外,眾多企業也伸出援助之手.某公司用甲,乙兩種貨車向武漢運送愛心物資,兩次滿載的運輸情況如下表:
甲種貨車輛數 | 乙種貨車輛數 | 合計運物資噸數 | |
第一次 | 3 | 4 | 29 |
第二次 | 2 | 6 | 31 |
(1)求甲、乙兩種貨車每次滿載分別能運輸多少噸物資;
(2)目前有46.4噸物資要運輸到武漢,該公司擬安排甲乙貨車共10輛,全部物資一次運完,其中每輛甲車一次運送花費500元,每輛乙車一次運送花費300元,請問該公司應如何安排車輛最節省費用?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】解不等式組
請結合題意填空,完成本題的解答.
(Ⅰ)解不等式①,得_______________;
(Ⅱ)解不等式②,得_______________;
(Ⅲ)把不等式①和②的解集在數軸上表示出來;
(Ⅳ)原不等式組的解集為________________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,以為直徑作半圓
,點
在半圓上,連結
,
,且
.連結
,
是
邊上的高,過點
作
交
的延長線于點
,交
于點
.
(1)求證:.
(2)當為
的中點時,求
的值.
(3)如圖2,取的中點
,連結
.
①若,在點
運動過程中,當四邊形
的其中一邊長是
的2倍時,求所有滿足條件的
長.
②連結,當
的面積是
的面積的3倍時,求
的值(請直接寫出答案).
圖1圖2
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】意外創傷隨時可能發生,急救是否及時、妥善,直接關系到病人的安危.為普及急救科普知識,提高學生的急救意識與現場急救能力,某校開展了急救知識進校園培訓活動.為了解七、八年級學生(七、八年級各有600名學生)的培訓效果,該校舉行了相關的急救知識競賽.現從兩個年級各隨機抽取20名學生的急救知識競賽成績(百.分制)進行分析,過程如下:
收集數據:
七年級:79,85,73,80,75,76,87,70,75,94,75,78,81,72,75,80,86,59,83,77.
八年級:92,74,87,82,72,81,94,83,77,83,80,81,71,81,72,77,82,80,70,41.
整理數據:
40≤x≤49 | 50≤x≤59 | 60≤x≤69 | 70≤x≤79 | 80≤x≤89 | 90≤x≤100 | |
七年級 | 0 | 1 | 0 | a | 7 | 1 |
八年級 | 1 | 0 | 0 | 7 | b | 2 |
分析數據:
平均數 | 眾數 | 中位數 | |
七年級 | 78 | 75 | c |
八年級 | 78 | d | 80.5 |
應用數據:
(1)由上表填空:a= ;b= ;c= ;d= .
(2)估計該校七、八兩個年級學生在本次競賽中成績在80分及以上的共有多少人?
(3)你認為哪個年級的學生對急救知識掌握的總體水平較好,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD的頂點都在坐標軸上,若AB∥CD,AOB與
COD面積分別為8和18,若雙曲線y=
恰好經過BC的中點E,則k的值為_____.
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