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【題目】如圖，由于各人的習慣不同，雙手交叉時左手大拇指在上或右手大拇指在上是一個隨機事件，曾老師對他任教的學生做了一個調查，統計結果如表所示：

2011屆

2012屆

2013屆

2014屆

2015屆

參與實驗的人數

106

110

98

104

112

右手大拇指在上的人數

54

57

49

51

56

頻率

0.509

0.518

0.500

0.490

0.500

根據表格中的數據，你認為在這個隨機事件中，右手大拇指在上的概率可以估計為 ．

【答案】0.5
【解析】解：頻率的平均數為：（0.509+0.518+0.5+0.49+0.5）=0.5034≈0.5，

所以答案是：0.5．

【考點精析】本題主要考查了隨機事件和用頻率估計概率的相關知識點，需要掌握在條件S下，一定會發生的事件，叫相對于條件S的必然事件；在條件S下，一定不會發生的事件，叫相對于條件S的不可能事件；在條件S下可能發生也可能不發生的事件，叫相對于S的隨機事件；在同樣條件下，做大量的重復試驗，利用一個隨機事件發生的頻率逐漸穩定到某個常數，可以估計這個事件發生的概率才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】家庭過期藥品屬于“國家危險廢物“處理不當將污染環境，危害健康。某市藥監部門為了了解市民家庭處理過期藥品的方式，決定對全市家庭作一次簡單隨機抽樣調查
（1）下列選取樣本的方法最合理的一種是（只需填上正確答案的序號）
①在市中心某個居民區以家庭為單位隨機抽取;
②在全市醫務工作者中以家庭為單位隨機抽取③在全市常住人口中以家庭為單位隨機抽取.
（2）本次抽樣調查發現，接受調查的家庭都有過期藥品，現將有關數據呈現如下圖：


①求m、n的值.
②補全條形統計圖
③根據調查數據，你認為該市市民家庭處理過期藥品最常見的方式是什么？
④家庭過期藥品的正確處理方式是送回收點，若該市有180萬戶家庭，請估計大約有多少戶家庭處理過期藥品的方式是送回收點。

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】有個均勻的正十二面體的骰子，其中1個面標有“1”，2個面標有“2”，3個面標有“3”，2個面標有“4”，1個面標有“5”，其余面標有“6”，將這個骰子擲出后：

(1)擲出“6”朝上的可能性有多大？

(2)哪些數字朝上的可能性一樣大？

(3)哪些數字朝上的可能性最大？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】在我市美化工程招標時，有甲、乙兩個工程隊投標．經測算：甲隊單獨完成這項工程需要60天；若由甲隊先做20天，剩下的工程由甲、乙合做24天可完成．

（1）乙隊單獨完成這項工程需要多少天？

（2）甲隊施工一天，需付工程款3.5萬元，乙隊施工一天需付工程款2萬元．若該工程計劃在70天內完成，在不超過計劃天數的前提下，是由甲隊或乙隊單獨完成該工程省錢？還是由甲乙兩隊全程合作完成該工程省錢？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某收費站在2小時內對經過該站的機動車統計如下：

類型

轎車

貨車

客車

其他

數量（輛）

36

24

8

12

若有一輛機動車將經過這個收費站，利用上面的統計估計它是轎車的概率為（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，射線上有三點、、，滿足OA=30cm，AB=90cm，BC=15cm，點從點出發，沿方向以秒的速度勻速運動，點從點出發在線段上向點勻速運動，兩點同時出發，當點運動到點時，點、停止運動.

(1)若點運動速度為秒，經過多長時間、兩點相遇?

(2)當時，點運動到的位置恰好是線段OB的中點，求點的運動速度;

(3)當點運動到線段上時，分別取和的中點、，求的值.

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知線段AB

（1）請用尺規按下列要求作圖：

①延長線段AB到C，使BC＝AB，

②延長線段BA到D，使AD＝AC（不寫畫法，當要保留畫圖痕跡）

（2）請直接回答線段BD與線段AC長度之間的大小關系

（3）如果AB＝2cm，請求出線段BD和CD的長度．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】（10分）如圖，某公司組織員工假期去旅游，租用了一輛耗油量為每百公里約為25L的大巴車，大巴車出發前油箱有油100L，大巴車的平均速度為80km/h，行駛若干小時后，由于害怕油箱中的油不夠，在途中加了一次油，油箱中剩余油量y（L）與行駛時間x（h）之間的關系如圖所示，請根據圖像回答下列問題：

（1）汽車行駛__________h后加油，中途加油__________L；

（2）求加油前油箱剩余油量y與行駛時間x的函數解析式；

（3）若當油箱中剩余油量為10L時，油量表報警，提示需要加油，大巴車不再繼續行駛，則該車最遠能跑多遠？此時，大巴車從出發到現在已經跑了多長時間？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，階梯圖的每個臺階上都標著一個數，從下到上的第1個至第4個臺階上依次標著﹣5，﹣2，1，9，且任意相鄰四個臺階上數的和都相等．

嘗試 （1）求前4個臺階上數的和是多少？

（2）求第5個臺階上的數x是多少？

應用 求從下到上前31個臺階上數的和．

發現 試用含k（k為正整數）的式子表示出數“1”所在的臺階數．

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