【題目】如圖,在中,
,
是斜邊
上的中線,以
為直徑的
分別交
、
于點
、
,過點
作
,垂足為
.
(1)若的半徑為
,
,求
的長;(2)求證:
與
相切.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,∠A=36°.
(1)用尺規作圖作∠ABC的角平分線,交AC于點D;(保留作圖痕跡,不寫作法).
(2)求證:△BCD是等腰三角形.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某商場對某種商品進行銷售,第x天的銷售單價為m元/件,日銷售量為n件,其中m,n分別是x(1≤x≤30,且x為整數)的一次函數,銷售情況如下表:
(1)過程表中數據,分別直接寫出m與x,n與x的函數關系式: , ;
(2)求商場銷售該商品第幾天時該商品的日銷售額恰好為3600元?
(3)銷售商品的第15天為兒童節,請問:在兒童節前(不包括兒童節當天)銷售該商品第幾天時該商品的日銷售額最多?商場決定將這天該商品的日銷售額捐獻給兒童福利院,試求出商場可捐款多少元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在中,
,點
分別是邊
的中點,連接
.將
繞點
逆時針方向旋轉,記旋轉角為
.
問題發現
當
時,
;
當
時,
.
拓展探究
試判斷:當時,
的大小有無變化?請僅就圖2的情形給出證明.
問題解決
繞點
逆時針旋轉至
三點在同一條直線上時,求線段
的長.
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【題目】某數學課題研究小組針對蘭州市住房窗戶“如何設計遮陽篷”這一課題進行了探究,過程如下:
問題提出:
如下圖是某住戶窗戶上方安裝的遮陽蓬,要求設計的遮陽篷既能最大限度地遮擋夏天炎熱的陽光,又能最大限度地使冬天溫暖的陽光射入室內.
方案設計:
如下圖,該數學課題研究小組通過調查研究設計了垂直于墻面的遮陽篷
數據收集:
通過查閱相關資料和實際測量:蘭州市一年中,夏至這一天的正午時刻,太陽光線與遮陽篷
的夾角
最大(
):冬至這一天的正午時刻,太陽光線
與遮陽篷
的夾角
最。
);窗戶的高度
問題解決:
根據上述方案及數據,求遮陽篷的長.(結果精確到
,參考數據:
)
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【題目】某校為了解學生對中國民族樂器的喜愛情況,隨機抽取了本校的部分學生進行調查(每名學生選擇并且只能選擇一種喜愛樂器),現將收集到的數據繪制如下的兩幅不完整的統計圖.
(1)這次共抽取 學生進行調查,扇形統計圖中的 .
(2)請補全統計圖;
(3)在扇形統計圖中“揚琴”所對扇形的圓心角是 度;
(4)若該校有3000名學生,請你估計該校喜愛“二胡”的學生約有 名.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,∠ACB=30°,將一塊直角三角板的直角頂點P放在兩對角線AC,BD的交點處,以點P為旋轉中心轉動三角板,并保證三角板的兩直角邊分別于邊AB,BC所在的直線相交,交點分別為E,F.
(1)當PE⊥AB,PF⊥BC時,如圖1,則的值為 ;
(2)現將三角板繞點P逆時針旋轉α(0°<α<60°)角,如圖2,求的值;
(3)在(2)的基礎上繼續旋轉,當60°<α<90°,且使AP:PC=1:2時,如圖3,的值是否變化?證明你的結論.
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【題目】2019年中國北京世界園藝博覽會(以下簡稱“世園會”)于4月29日至10月7日在北京延慶區舉行.世園會為滿足大家的游覽需求,傾情打造了4條各具特色的趣玩路線,分別是:.“解密世園會”、
.“愛我家,愛園藝”、
.“園藝小清新之旅”和
.“快速車覽之旅”.李欣和張帆都計劃暑假去世園會,他們各自在這4條線路中任意選擇一條線路游覽,每條線路被選擇的可能性相同.
(1)李欣選擇線路.“園藝小清新之旅”的概率是多少?
(2)用畫樹狀圖或列表的方法,求李欣和張帆恰好選擇同一線路游覽的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某商店購進一種商品,單價30元,試銷中發現這種商品每天的銷售量夕(件)與每件的銷售價(元)滿足關系:
=100-2
.若商店每天銷售這種商品要獲得200元的銷售利潤,那么每件商品的售價應定為多少元?每天要售出這種商品多少件?
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