【題目】如圖1,在Rt△GMN中,∠M=90°,P為MN的中點
(1)將線段MP繞著點M逆時針旋轉60°得到線段MQ,點P的對應點為Q,若點Q剛好落在GN上,
①在圖1中畫出示意圖;
②試問:以線段MQ為直徑的圓是否與GN相切?請說明理由;
(2)如圖2,用直尺和圓規在GN邊上求作點Q,使得∠GQM=∠PQN.(保留作圖痕跡,不要求寫作法)
【答案】(1)①見解析,②以MQ為直徑的圓與GN相切,理由見解析;(2)見解析
【解析】
(1)①根據旋轉直接畫出圖形即可;
②先判得出是等邊三角形,進而求出
,再判得出
,進而求出
,判斷出
,即可得出結論;
(2)先作出,再截出
,連接AM交GN于Q,即可得出結論.
(1)①根據旋轉直接畫圖,結果如圖1所示:
②以MQ為直徑的圓與GN相切,理由如下:
如圖1,連接PQ
由旋轉的性質可知,
是等邊三角形
∵點P是MN的中點
則以MQ為直徑的圓與GN相切;
(2)如圖2,先作出,再截出
,連接AM交GN于Q,點Q為所求作的點.理由如下:
連接AB、PB
由作圖知,
,即
連接AM交GN于點Q,連接PQ
(對頂角相等)
.
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【題目】如圖,直線BC與⊙A相切于點C,過B作CB的垂線交⊙O于D,E兩點,已知AC=,CB=a,則以BE,BD的長為兩根的一元二次方程是( 。
A.x2+bx+a2=0B.x2﹣bx+a2=0C.x2+bx﹣a2=0D.x2﹣bx﹣a2=0
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【題目】某商貿公司以每千克元的價格購進一種干果,計劃以每千克
元的價格銷售,為了讓顧客得到更大的實惠,現決定降價銷售,已知這種干果銷售量
(千克)與每千克降價
(元)
之間滿足一次函數關系,其圖象如圖所示: .
(1)求與
之間的函數關系式;
(2)函數圖象中點表示的實際意義是 ;
(3)該商貿公司要想獲利元,則這種干果每千克應降價多少元?
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【題目】在平面直角坐標系中,直線
分別與
,
軸交于
,
兩點,點
在線段
上,拋物線
經過
,
兩點,且與
軸交于另一點
.
(1)求點的坐標(用只含
,
的代數式表示);
(2)當時,若點
,
均在拋物線
上,且
,求實數
的取值范圍;
(3)當時,函數
有最小值
,求
的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(理論學習)學習圖形變換中的軸對稱知識后,我們容易在直線上找到點
,使
的值最小,如圖
所示,根據這一理論知識解決下列問題:
(1)(實踐運用)如圖,已知
的直徑
為
,弧
所對圓心角的度數為
,點
是弧
的中點,請你在直徑
上找一點
,使
的值最小,并求
的最小值.
(2)(拓展延伸)在圖中的四邊形
的對角線
上找一點
,使
.(尺規作圖,保留作圖痕跡,不必寫出作法).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】定義:幾個全等的正多邊形依次有一邊重合,排成一圈,中間可以圍成一個正多邊形,我們稱作正多邊形的環狀連接。如圖,我們可以看作正六邊形的環狀連接,中間圍成一個邊長相等的正六邊形;若正八邊形作環狀連接,中間可以圍的正多邊形的邊數為;
若正八邊形作環狀連接,中間可以圍的正多邊形的邊數為________,若邊長為1的正n邊形作環狀連接,中間圍成的是等邊三角形,則這個環狀連接的外輪廓長為_________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,點O在對角線AC上,以OA的長為半徑的⊙O與AD、AC分別交于點E、F,且∠ACB=∠DCE.
(1)判斷直線CE與⊙O的位置關系,并說明理由;
(2)若AB=,BC=2,求⊙O的半徑.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,點O在斜邊AB上,以O為圓心,OB為半徑作圓,分別與BC,AB相交于點D,E,連結AD.已知∠CAD=∠B,
(1)求證:AD是⊙O的切線.
(2)若BC=8,tanB=,求⊙O 的半徑.
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