【題目】定義:在平面直角坐標系中,O為坐標原點,對于任意兩點P(m,y)Q(m,y0),m為任意實數.若y0=,則稱點Q是點P的變換點.例如:若點P(1,y)在直線y=x上,點P的變換點Q在函數y=
的圖象上設點P(m,y)在函數y=﹣x2+2x+3的圖象上,點P的變換點Q所在的圖象記為G.
(1)求圖象G對應的函數關系式;
(2)設圖象G與x軸的交點為A、B(點A在點B的左側)與y軸交于點C,連結AC、BC,求△ABC的面積;
(3)當﹣2≤x≤m時,若圖象G的最高點與最低點之間的距離不大于,直接寫出m的取值范圍;
(4)設點P(,y)在函數y=ax2﹣3ax﹣4a(a≠0)的圖象上,點P的變換點Q所在的圖象記為G1,圖象G1與x軸的交點為M、N(點M在點N的左側),連結MN,將MN沿y軸向上平移一個單位得到線段M'N',當圖象G1與線段M'N'只有一個交點時,求a的取值范圍.
【答案】(1)y=,(2)6或3;(3)1﹣
≤m≤0或1≤m≤1+
或3≤m≤1+
或m≥4;(4)a
或0<a<
.
【解析】
(1)由題意得:函數G的表達式為:y=,
(2)點A、B的坐標分別為(﹣1,0)、(3,0),點C(0,3)或(0,﹣),故△ABC的面積=
×AB×OC=6或3;
(3)分m≤﹣1、﹣1≤m≤1、1≤m≤3、m≥3三種情況,分別求解即可;
(4)分當a<0、a>0兩種情況求解即可.
解:(1)由題意得:
函數G的表達式為:y=,
(2)如圖1,令y=0,
解得:x=﹣1或3,
故點A、B的坐標分別為:(﹣1,0)、(3,0),
函數對稱軸為:x=1,
點C(0,3)或(0,﹣);
故△ABC的面積=×AB×OC=6或3;
(3)①當m≤﹣1時,如圖2,
當﹣2≤x≤m時,圖象G的最高點為R,最低點B,點R(﹣2,),
則yR﹣yB,
即﹣(﹣m2+2m+3)
,
解得:1﹣≤m≤1+
,
故1﹣≤m≤﹣1;
②當﹣1≤m≤1時,如圖3所示,點A(﹣2,)
當點A為最高點時,
yA﹣yC,
即+
(﹣m2+2m+3)
,
解得:m為任意實數;
點B是高點時,
yB﹣yC,
即(﹣m2+2m+3)
,
解得:m≥2或m≤0,
故﹣1≤m≤0;
③當1≤m≤3時,如圖4所示,點A(﹣2,),頂點E(1,﹣2),
當點A是最高點時,
yA﹣yE=,符合條件;
當點C是最高點時,
yC﹣yE,
即(﹣m2+2m+3)
,
解得:1﹣≤m≤1
,
故1≤m≤1+;
④當m≥3時,如圖5所示,點A(﹣2,),頂點E(1,﹣2),
(Ⅰ)當點A是最高點時,
當點E是最低點時,yA﹣yE=;
當點D時最低點時,yA﹣yD,
即﹣(﹣m2+2m+3)
,
解得:3≤m≤1+;
故3≤m≤1+;
(Ⅱ)當點B是最高點時,
當點E是最低點時,yB﹣yE=,同理可得:m≥4,
當點D時最低點時,yB﹣yD≤,同理可得:m≤1+
,
故:3≤m≤1+或m≥4;
綜上,1﹣≤m≤0或1≤m≤1+
或3≤m≤1+
或m≥4;
(4)①當a<0時,如圖6所示,
當x=﹣時,對應拋物線上的實點R,則yR>1,
即:y=ax2﹣3ax﹣4a=a(+
﹣4)>1,
解得:a,
②當a>0時,
當x=﹣時,﹣
(ax2﹣3ax﹣4a)<1,
即﹣a(
+
﹣4)<1,
解得:a,即0<a<
;
綜上,a的取值范圍為:a或0<a<
.
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【題目】為加快城鄉對接,建設全域美麗鄉村,某地區對A、B兩地間的公路進行改建.如圖,A、B兩地之間有一座山,汽車原來從A地到B地需途徑C地沿折線ACB行駛,現開通隧道后,汽車可直接沿直線AB行駛.已知BC=80千米,∠A=45°,∠B=30°.
(1)開通隧道前,汽車從A地到B地大約要走多少千米?
(2)開通隧道后,汽車從A地到B地大約可以少走多少千米?(結果精確到0.1千米)(參考數據:≈1.41,
≈1.73)
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,一次函數的圖象與反比例函數
的圖象交于第二、四象限內的
兩點,與
軸交于點
,與
軸交于點
,點
的坐標是
,連接
,且
.
(1)求這個反比例函數和一次函數的解析式;
(2)根據圖象,直接寫出不等式的解集.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】圖①、圖②都是6×6的正方形網格,每個小正方形的邊長均為1,每個小正方形的頂點叫做格點,線段AB的端點都在格點上,僅用無刻度的直尺,分別按下列要求畫圖,保留作圖痕跡.
(1)在圖①中畫出一個以AB為一邊的等腰△ABC,使點C在格點上,且面積為;
(2)在圖②中畫出一個以AB為一邊的等腰△ABD,使點D在格點上,且tan∠DAB=3,并直接寫出△ABD底邊上的高.
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【題目】某區規定學生每天戶外體育活動時間不少于1小時,為了解學生參加戶外體育活動的情況,對部分學生每天參加戶外體育活動的時間進行了隨機抽樣調查,并將調查結果繪制成如圖的統計圖表(不完整).請根據圖表中的信息,解答下列問題:
(1)表中的a=_____,將頻數分布直方圖補全;
(2)該區8000名學生中,每天戶外體育活動的時間不足1小時的學生大約有多少名?
(3)若從參加戶外體育活動時間最長的3名男生和1名女生中隨機抽取兩名,請用畫樹狀圖或列表法求恰好抽到1名男生和1名女生的概率.
組別 | 時間(小時) | 頻數(人數) | 頻率 |
A | 0≤t<0.5 | 20 | 0.05 |
B | 0.5≤t<1 | a | 0.3 |
C | l≤t<1.5 | 140 | 0.35 |
D | 1.5≤t<2 | 80 | 0.2 |
E | 2≤t<2.5 | 40 | 0.1 |
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【題目】如圖是用畫樹狀圖的方法畫出的某個試驗的所有可能發生的結果,則這個試驗不可能是( 。
A.在一個不透明的袋中有3個除顏色外完全相同的小球,其中兩個黑球,一個白球,從中隨機取出兩個球
B.小明,小王兩個人在一個路口,分別從直行,左轉,右轉三個方向中隨機選一個方向
C.從某學習小組的兩名男生和一名女生中隨機選取兩名學生進行競答
D.體育測試中,隨機從足球運球,籃球運球,排球墊球三個項目中選擇兩個項目
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【題目】據天氣預報報道,福建省部分城市某日的最高氣溫如下表所示:
城市 | 福州 | 廈門 | 寧德 | 莆田 | 泉州 | 漳州 | 龍巖 | 三明 | 南平 |
最高氣溫(℃) | 11 | 16 | 11 | 13 | 13 | 17 | 16 | 11 | 9 |
則下列說法正確的是( )
A.龍巖的該日最高氣溫最高B.這組數據的眾數是16
C.這組數據的中位數是11D.這組數據的平均數是13
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