【題目】木工師傅可以用角尺測量并計算出圓的半徑r.用角尺的較短邊緊靠⊙O,角尺的頂點B(∠B=90°),并使較長邊與⊙O相切于點C.
(1)如圖,AB<r,較短邊AB=8cm,讀得BC長為12cm,則該圓的半徑r為多少?
(2)如果AB=8cm,假設角尺的邊BC足夠長,若讀得BC長為acm,則用含a的代數式表示r為 .
【答案】(1)13;(2)0<r≤8時,r=a;當r>8時,r=a 2+4
【解析】
(1)利用在Rt△AOD中,r2=(r﹣8)2+122,求出r即可.
(2)根據切線的性質,連接OC,則OC⊥BC,連接OA,過點A作AD⊥OC于點D,在Rt△OAD中用勾股定理計算求出圓的半徑.
解:(1)如圖1,連接OC、OA,作AD⊥OC,垂足為D.則OD=r﹣8
在Rt△AOD中,r2=(r﹣8)2+122
解得:r=13;
答:該圓的半徑r為13;
(2)①如圖2,易知,0<r≤8時,r=a;
②當r>8時,
如圖1:連接OC,連接OA,過點A作AD⊥OC于點D,
∵BC與⊙O相切于點C,
∴OC⊥BC,
則四邊形ABCD是矩形,即AD=BC,CD=AB.
在Rt△AOD中,OA2=OD2+AD2,
即:r2=(r﹣8)2+a2,
整理得:r=a2+4.
故答案為:0<r≤8時,r=a;當r>8時,r=a 2+4.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,已知拋物線;C1:y=﹣(x+2)(x﹣m)(m>0)與x軸交于點B、C(點B在點C的左側),與y軸交于點E.
(1)求點B、點C的坐標;
(2)當△BCE的面積為6時,若點G的坐標為(0,b),在拋物線C1的對稱軸上是否存在點H,使得△BGH的周長最小,若存在,則求點H的坐標(用含b的式子表示);若不存在,則請說明理由;
(3)在第四象限內,拋物線C1上是否存在點F,使得以點B、C、F為頂點的三角形與△BCE相似?若存在,求m的值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】對于平面上A、B兩點,給出如下定義:以點A為中心,B為其中一個頂點的正方形稱為點A、B的“領域”.
(1)已知點A的坐標為(﹣1,1),點B的坐標為(3,3),頂點A、B的“領域”的面積為 .
(2)若點A、B的“領域”的正方形的邊與坐標軸平行或垂直,回答下列問題:
①已知點A的坐標為(2,0),若點A、B的“領域”的面積為16,點B在x軸上方,求B點坐標;
②已知點A的坐標為(2,m),若在直線l:y=﹣3x+2上存在點B,點A、B的“領域”的面積不超過16,直接寫出m的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一艘船以40km/h的速度沿既定航線由西向東航行,途中接到臺風警報,某臺風中心正以20km/h的速度由南向北移動,距臺風中心200km的圓形區域(包括邊界)都屬臺風影響區.當這艘輪船接到臺風警報時,它與臺風中心的距離BC=500km,此時臺風中心與輪船既定航線的最近距離BA=300km.
(1)如果這艘輪船不改變航向,經過9小時,輪船與臺風中心相距多遠?它此時是否受到臺風影響?
(2)如果這艘輪船會受到臺風影響,那么從接到警報開始,經過多長時間它就會進入臺風影響區?
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【題目】某校為了解七、八年級學生英語聽力訓練情況(七、八年級學生人數相同),某周從這兩個年級學生中分別隨機抽查了30名同學,調查了他們周一至周五的聽力訓練情況,根據調查情況得到如下統計圖表:
(1)填空:a= ;
(2)根據上述統計圖表完成下表中的相關統計量:
年級 | 平均訓練時間的中位數 | 參加英語聽力訓練人數的方差 |
七年級 | 24 | 34 |
八年級 |
| 14.4 |
(3)請你利用上述統計圖表對七、八年級英語聽力訓練情況寫出兩條合理的評價;
(4)請你結合周一至周五英語聽力訓練人數統計表,估計該校七、八年級共480名學生中周一至周五平均每天有多少人進行英語聽力訓練.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點A的坐標是(10,0),點C、D在以OA為直徑的半圓上,點B在OA上,且四邊形OCDB是菱形,則點C的坐標為_________.
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【題目】如圖,反比例函數y=與一次函數y=ax+b的圖象交于點A(﹣2,6)、點B(n,1).
(1)求反比例函數與一次函數的表達式;
(2)點E為y軸上一個動點,若S△AEB=5,求點E的坐標.
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【題目】如圖,△ABC三個定點坐標分別為A(﹣1,3),B(﹣1,1),C(﹣3,2).
(1)請畫出△ABC關于y軸對稱的△A1B1C1;
(2)以原點O為位似中心,將△A1B1C1放大為原來的2倍,得到△A2B2C2,請在第三象限內畫出△A2B2C2,并求出S△A1B1C1:S△A2B2C2的值.
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【題目】如圖,二次函數的圖像與
軸交于
、
兩點,與
軸交于點
,
.點
在函數圖像上,
軸,且
,直線
是拋物線的對稱軸,
是拋物線的頂點.
(1)求、
的值;
(2)如圖①,連接,線段
上的點
關于直線
的對稱點
恰好在線段
上,求點
的坐標;
(3)如圖②,動點在線段
上,過點
作
軸的垂線分別與
交于點
,與拋物線交于點
.試問:拋物線上是否存在點
,使得
與
的面積相等,且線段
的長度最小?如果存在,求出點
的坐標;如果不存在,說明理由.
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