【題目】如圖,△ABC中,AB=BC=AC=12cm,現有兩點M、N分別從點A. 點B同時出發,沿三角形的邊運動,已知點M的速度為1cm/s,點N的速度為2cm/s.當點N第一次到達B點時,M、N同時停止運動.
(1)點M、N運動_________秒后,△AMN是等邊三角形?
(2)點M、N在BC邊上運動時,運動_______秒后得到以MN為底邊的等腰三角形△AMN?
(3)M、N同時運動幾秒后,△AMN是直角三角形?請說明理由.
【答案】(1)4;(2)16;(3)M、N同時運動3,,15,18秒后,△AMN是直角三角形,理由見解析.
【解析】
(1)根據題意設點M、N運動t秒后,可得到等邊三角形△AMN,然后表示出AM,AN的長,由于∠A等于60°,所以只要AM=AN三角形ANM就是等邊三角形;
(2)由△AMN是等腰三角形,可證出△ACM≌△ABN,可得CM=BN,設出運動時間,表示出CM,NB,NM的長,列出方程,可解出未知數的值;
(3)分點N在AB,AC,BC上運動的三種情況,再分別就∠AMN=90°和∠ANM=90°列方程求解可得.
解:(1)設點M、N運動t秒后,可得到等邊三角形△AMN,如圖1,
AM=t,AN=12-2t,
∵AB=BC=AC,
∴△ACB是等邊三角形,
∴∠A=60°,
當AM=AN時,△AMN是等邊三角形
∴t=12-2t,
解得t=4,
∴點M、N運動4秒后,△AMN是等邊三角形;
(2)設當點M、N在BC邊上運動時,運動t秒后得到以MN為底邊的等腰三角形△AMN,
由題意知12秒時M、N兩點重合,恰好在C處,
如圖2,假設△AMN是等腰三角形,
∴AM=AN,
∴∠AMN=∠ANM,
∴∠AMC=∠ANB,
∵AB=BC=AC,
∴△ACB是等邊三角形,
∴∠C=∠B,
在△ACM和△ABN中,
∵∠AMC =∠ANB,∠C=∠B,AC=AB
∴△ACM≌△ABN(AAS),
∴CM=BN,
∴t-12=36-2t,
解得t=16,符合題意.
所以點M、N在BC邊上運動時,運動16秒后能得到以MN為底的等腰三角形;
(3)①當點N在AB上運動時,如圖3,
若∠AMN=90°,∵BN=2t,AM=t,
∴AN=12-2t,
∵∠A=60°,
∴2AM=AN,即2t=12-2t,
解得t=3;
如圖4,若∠ANM=90°,
由2AN=AM得2(12-2t)=t,
解得t=;
②當點N在AC上運動時,點M也在AC上,此時A,M,N不能構成三角形;
③當點N在BC上運動時,如圖5,
當點N位于BC中點處時,由△ABC時等邊三角形知AN⊥BC,即△AMN是直角三角形,
則2t-24=6,
解得t=15;
如圖6,
當點M位于BC中點處時,由△ABC時等邊三角形知AM⊥BC,即△AMN是直角三角形,
則t-12=6
解得t=18;
綜上, M、N同時運動3,,15,18秒后,△AMN是直角三角形;
故答案為:3,,15,18.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,有兩個可以自由轉動的均勻轉盤A、B,轉盤A被均勻地分成4等份,每份分別標上1、2、3、4四個數字;轉盤B被均勻地分成6等份,每份分別標上1、2、3、4、5、6六個數字。有人為甲、乙兩人設計了一個游戲,其規則如下:
同時自由轉動轉盤A與B轉盤停止后,指針各指向一個數字(如果指針恰好指在分格線上,那么重轉一次,直到指針停留在某一數字為止),用所指的兩個數字作乘積,如果得到的積是偶數,那么甲勝;如果得到的積是奇數,那么乙勝(如轉盤A指針指向3,轉盤B指針指向5,3×5=15,按規則乙勝)。你認為這樣的規則是否公平?請說明理由;如果不公平,請你設計一個公平的規則,并說明理由。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(題文)用一條長為18cm細繩圍成一個等腰三角形.
(1)如果腰長是底邊的2倍,那么各邊的長是多少?
(2)能圍成有一邊的長為4cm的等腰三角形嗎?為什么?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,∠MON=30°,點A、A
、A
、A
…在射線ON上,點B
、B
、B
…在射線OM上,△A
B
A
、△A
B
A
、△A
B
A
…均為等邊三角形,若OA
=1,則△A
B
A
的邊長為( )
A.64B.32C.16D.8
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,某裝修公司要粉刷樓的外墻,需要測量樓CD的高度.已知在樓的外墻上從樓頂C處懸掛一廣告屏,其高CE為2米,測量員用高為1.7米的測量器,在A處測得屏幕底端E的仰角為35°,然后他正對大樓方向前進6米,在B處測得屏幕頂端C的仰角為45°.請根據測量數據,求樓CD的高度(參考數據:sin35°≈,cos35°≈
,tan35°≈
,結果精確到0.l米)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在寬20米,長32米的矩形耕地上,修筑同樣寬的三條路(兩條縱向,一條橫向,并且橫向與縱向互相垂直),把這塊耕地分成大小相等的六塊試驗田,要使試驗田的面積是570平方米,問道路應該多寬?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,某市近郊有一塊長為60米,寬為50米的矩形荒地,地方政府準備在此建一個綜合性休閑廣場,其中陰影部分為通道,通道的寬度均相等,中間的三個矩形(其中三個矩形的一邊長均為a米)區域將鋪設塑膠地面作為運動場地.設通道的寬度為x米.
(1)a= (用含x的代數式表示);
(2)若塑膠運動場地總占地面積為 2430平方米,則通道的寬度為多少米?
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