【題目】一個不透明袋子中有1個紅球,1個綠球和n個白球,這些球除顏色外無其他差別.
(1)從袋中隨機摸出一個球,記錄其顏色,然后放回,攪勻,大量重復該實驗,發現摸到綠球的頻率穩定于0.2,求n的值;
(2)若,小明兩次摸球(摸出一球后,不放回,再摸出一球),請用樹狀圖畫出小明摸球的所有結果,并求出兩次摸出不同顏色球的概率.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一對骰子,如果擲兩骰子正面點數和為2、11、12,那么甲贏;如果兩骰子正面的點數和為7,那么乙贏;如果兩骰子正面的點數和為其他數,那么甲、乙都不贏.繼續下去,直到有一個人贏為止.
(1)你認為游戲是否公平?并解釋原因;
(2)如果你認為游戲公平,那么請你設計一個不公平的游戲;如果你認為游戲不公平,那么請你設計一個公平的游戲.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校學生步行到郊外春游,一班的學生組成前隊,速度為4km/h,二班的學生組成后隊,速度為6km/h.前隊出發1h后,后隊才出發,同時,后隊派一名聯絡員騎自行車在兩隊之間不間斷的來回進行聯絡,他騎車的速度為akm/h.若不計隊伍的長度,如圖,折線A﹣B﹣C,A﹣D﹣E分別表示后隊、聯絡員在行進過程中,離前隊的路程y(km)與后隊行進時間x(h)之間的部分函數圖象.
(1)聯絡員騎車的速度a= ;
(2)求線段AD對應的函數表達式;
(3)求聯絡員折返后第一次與后隊相遇時的時間.
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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,AO=CO,BO=DO,且∠ABC+∠ADC=180°.
(1)求證:四邊形ABCD是矩形;
(2)若∠ADF:∠FDC=3:2,DF⊥AC,求∠BDF的度數.
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【題目】如圖,拋物線經過A(4,0),B(1,0),C(0,-2)三點.
(1)求出拋物線的解析式;
(2)P是拋物線上一動點,過P作PM⊥x軸,垂足為M,是否存在P點,使得以A,P,M為頂點的三角形與△OAC相似?若存在,請求出符合條件的點P的坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,直線與反比例函數
的圖象相交于
、
兩點,過
、
兩點分別作
軸的垂線,垂足分別為點
、
,連接
、
,則四邊形
的面積為( )
A.4B.8C.12D.24
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【題目】“十·一”期間,某服裝店為了吸引更多的顧客購買服裝,在.店門口設計了一個轉轉盤促銷活動:當顧客轉動轉盤,根據指針指示返還相應的現金,若指針指在分界線時,需要重新轉動,直到指向數字為止,購買幾件服裝就轉動幾次轉盤.李女士購買了兩件服裝,她得到返還的現金數不低于元的概率是__________.
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【題目】如圖,已知點A1,A2,…,An均在直線上,點B1,B2,…,Bn均在雙曲線
上,并且滿足:A1B1⊥x軸,B1A2⊥y軸,A2B2⊥x軸,B2A3⊥y軸,…,AnBn⊥x軸,BnAn+1⊥y軸,…,記點An的橫坐標為
(n為正整數).若
,則
__,
__.
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【題目】綜合與實踐
觀察猜想
如圖1,有公共直角頂點的兩個不全等的等腰直角三角尺疊放在一起,點
在
上,點
在
上.
(1)在圖1中,你發現線段,
的數量關系是___________,直線
,
的位置關系是________.
操作發現
(2)將圖1中的繞點
逆時針旋轉一個銳角得到圖2,這時(1)中的兩個結論是否成立?作出判斷并說明理由;
拓廣探索
(3)如圖3,若只把“有公共直角頂點的兩個不全等的等腰直角三角尺”改為“有公共頂角為
(銳角)的兩個不全等等腰三角形”,
繞點
逆時針旋轉任意一個銳角,這時(1)中的兩個結論仍然成立嗎?作出判斷,不必說明理由.
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