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如圖是某校八年級（1）班全體同學為山區中學捐贈圖書的情況統計圖，請根據統計圖中的信息，解答下列問題：

（1）該班有學生多少人？
（2）補全條形統計圖；
（3）八年級（1）班全體同學所捐贈圖書的中位數和眾數分別是多少？
（1）根據題意得：15÷30%=50（人），
則該班學生有50人；
（2）捐書4冊的人數為50-（10+15+8+5）=12（人），
補全統計圖，如圖所示：
；
（3）將捐書數按照從小到大順序排列為：1，1，1，1，1，1，1，1，1，1，2，2，2，2，2，2，2，2，2，2，2，2，2，2，2，4，4，4，4，4，4，4，4，4，4，4，4，5，5，5，5，5，5，5，5，6，6，6，6，6，其中第25，26個數為2，4，中位數為3冊；2出現次數最多，即眾數為2冊．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

一次學科測驗，學生得分均為整數，滿分10分，成績達到6分以上為合格．成績達到9分為優秀．這次測驗中甲乙兩組學生成績分布的條形統計圖如下：

（1）請補充完成下面的成績統計分析表：
平均分方差中位數合格率優秀率
甲組6.92.491.7%16.7%
乙組1.383.3%8.3%
（2）甲組學生說他們的合格率、優秀率均高于乙組，所以他們的成績好于乙組．但乙組學生不同意甲組學生的說法，認為他們組的成績要高于甲組．請你給出三條支持乙組學生觀點的理由．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

如圖1為某市2006年和2007年城鎮居民人均可支配收入的條形統計圖，如圖2為該市2007年城鎮居民人均可支配收入的扇形統計圖，該城鎮居民人均可支配收入由工薪收入、經營凈收入、財產性收入、轉移性收入四部分組成．

請根據圖中提供的信息回答下列問題：
（1）2006年該市城鎮居民人均工薪收入為______元，2007年該市城鎮居民人均可支配收入為______元；
（2）在圖8.2的扇形統計圖中，扇形區域A表示2007年的哪一部分收入？此部分的扇形圓心角為多少度（精確到1°）？
（3）求該市2006年到2007年城鎮居民人均可支配收入的增長率（精確到0.1%）．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

據2006年3月4日的＜＜解放日報＞＞報道，上海市就業促進中心發布了本市勞動者職業流動周期分析報告，該報告說2005年上海勞動者的平均職業流動周期為46.6個月，也就是說平均每位勞動者在一家單位連續工作近4年．下面是“不同學歷勞動者的職業流動周期”與“不同年齡段勞動者的職業流動周期”的統計圖，請根據圖中的有關信息回答下列問題：

（1）從學歷分析來看，2004年不同學歷勞動者的職業流動周期的中位數是______個月，2005年不同學歷勞動者的職業流動周期的中位數是______個月，本市勞動者職業流動周期隨著學歷的增高呈______趨勢（選擇“上升”或“下降”）；
（2）從年齡分析來看，本市勞動者職業流動周期隨著年齡的增大呈______趨勢（選擇“上升”或“下降”），2005年的職業流動周期與2004年比較，職業流動的周期______了（填“縮短”或“延長”），職業流動周期低于20個月的勞動者年齡范圍______；
（3）本市勞動者，學歷為______的職業流動周期最短，年齡范圍為______的職業流動周期最長；
（4）根據上面的信息，請你再寫出二條信息，你寫的這二條信息是：______．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

為推動青少年學生“陽光體育”運動，我省今年中考體育學科為30分，成績記入考試總分．某校為了了解九年級學生體育測試成績情況，以九年級（1）班學生的體育測試成績為樣本，按A，B，C，D四個等級進行統計，并將結果繪制如下兩幅統計圖，請你結合圖中所給信息解答下列問題：
（1）求出扇形統計圖中C級所在的扇形圓心角的度數；
（2）該班學生體育測試成績的中位數落在哪個等級內；
（3）若該校九年級學生共有600人，請你估計這次考試中A級和B級的學生共有多少人？
（其中：A級：25～30分；B級：21～24分；C級：18～20分；D級：18分以下）

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

小明對七年級（2）班的同學參加課外興趣小組的情況進行調查，知道全班58人都分別參加了科學、棋類、體育、外語、美術ck小組活動，通過統計后畫出了下面的條形統計圖．
（1）請你看一下小明的條形統計圖畫好了嗎？如果沒有畫好，請把沒畫好的補1；
（2）根據統計圖請回答這k班參加哪k項目的人數最多，頻率是多少？（保留3k有效數字）
（3）從統計圖中，你能獲得哪些信息？（請寫出一k不同于（2）的解答信息）

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

“知識改變命運，科技繁榮祖國”．下圖為我市某校2011年參加科技運動會航模比賽（包括空模、海模、車模、建模四個類別）的參賽人數統計圖：

（1）該校參加車模、建模比賽的人數分別是______人和______人；
（2）該校參加航模比賽的總人數是______人，空模所在扇形的圓心角的度數是______，并把條形統計圖補充完整；
（3）從全市中小學參加航模比賽選手中隨機抽取80人，已知有32人獲獎，且各類模型獲獎比例與參賽人數比例一致；若今年我市中小學參加航模比賽人數共有2400人，請你估算今年參加“空模比賽”這一項目的獲獎人數大約是多少人？

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

某村將27公頃的耕地改種果樹，如圖所示，如果棗樹與梨樹的種植面積一樣大，則梨樹的占地面積為______公頃．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

某文具店銷售供學生使用的甲、乙、丙三種品牌的科學記算器，共銷售180臺，其中甲種品牌科學記算器銷售45臺．請根據相關信息，補全各品牌科學記算器銷售臺數的條形圖和扇形圖．

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