【題目】如圖1,菱形中,
,
是對角線
上的一點,點
在
的延長線上,且
,
交
于
,連接
.
(1)證明:;
(2)判斷的形狀,并說明理由.
(3)如圖2,把菱形改為正方形
,其他條件不變,直接寫出線段
與線段
的數量關系.
【答案】(1)證明見解析;(2)是等邊三角形,理由見解析;(3)
.
【解析】
(1)由菱形性質可知,
,
,即可證明;
(2)由△PDA≌△PDC,推出PA=PC,由PA=PE,推出,可知
,由PA═PE=PC,即可證明△PEC是等邊三角形;
(3)由△PDA≌△PDC,推出PA=PC,∠3=∠1,由PA=PE,推出∠2=∠3,推出∠1=∠2,由∠EDF=90°,∠DFE=∠PFC,推出∠FPC=EDF=90°,推出△PEC是等腰直角三角形即可解答;
(1)證明:在菱形中,
,
,
在和
,
∴.
(2)是等邊三角形,
由(1)知,,∴
,
,
∵,∴
,
∴,
∵(對頂角相等),
∴,
即,
又∵,
;
∴,
∴是等邊三角形.
(3).
過程如下:證明:如圖1中,
∵四邊形ABCD是正方形,
∴AD=DC,∠ADB=∠CDB=45°,∠ADC=90°,
在△PDA和△PDC中,
,,
∴△PDA≌△PDC,
∴PA=PC,∠3=∠1,
∵PA=PE,
∴∠2=∠3,
∴∠1=∠2,
∵∠EDF=90°,∠DFE=∠PFC,
∴∠FPC=EDF=90°,
∴△PEC是等腰直角三角形.
∴CE==
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】榮慶公司計劃從商店購買同一品牌的臺燈和手電筒,已知購買一個臺燈比購買一個手電筒多用20元,若用400元購買臺燈和用160元購買手電筒,則購買臺燈的個數是購買手電筒個數的一半.
(1)求購買該品牌一個臺燈、一個手電筒各需要多少元?
(2)經商談,商店給予榮慶公司購買一個該品牌臺燈贈送一個該品牌手電筒的優惠,如果榮慶公司需要手電筒的個數是臺燈個數的2倍還多8個,且該公司購買臺燈和手電筒的總費用不超過670元,那么榮慶公司最多可購買多少個該品牌臺燈?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖是某教室里日光燈的四個控制開關(分別記為A、B、C、D),每個開關分別控制一排日光燈(開關序號與日光燈的排數序號不一定一致).某天上課時,王老師在完全不知道哪個開關對應控制哪排日光燈的情況下先后隨機按下兩個開關.
(1)求王老師按下第一個開關恰好能打開第一排日光燈的概率;
(2)王老師按下兩個開關恰好能打開第一排與第三排日光燈的概率是多少?請列表格或畫樹狀圖加以分析.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列賦予實際意義的敘述中不正確的是( )
A. 若葡萄的價格是4元/千克,則表示買
千克葡萄的金額
B. 若表示一個正方形的邊長,則
表示這個正方形的周長
C. 將一個小木塊放在水平桌面上,若4表示小木塊與桌面的接觸面積,表示桌面受到的壓強,則
表示小木塊對桌面的壓力
D. 若4和分別表示一個兩位數中的十位數字和個位數字,則
表示這個兩位數
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD的頂點A,B在x軸的正半軸上,反比例函數y=在第一象限內的圖象與直線y=
x交于點D,且反比例函數y=
交BC于點E,AD=3.
(1)求D點的坐標及反比例函數的關系式;
(2)若矩形的面積是24,請寫出△CDE的面積(不需要寫解答過程).
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