【題目】如圖1,在平面直角坐標系xOy中,拋物線y=ax2+1經過點A(4,﹣3),頂點為點B,點P為拋物線上的一個動點,l是過點(0,2)且垂直于y軸的直線,過P作PH⊥l,垂足為H,連接PO.
(1)求拋物線的解析式,并寫出其頂點B的坐標;
(2)①當P點運動到A點處時,計算:PO= ,PH= ,由此發現,PO PH(填“>”、“<”或“=”);
②當P點在拋物線上運動時,猜想PO與PH有什么數量關系,并證明你的猜想;
(3)如圖2,設點C(1,﹣2),問是否存在點P,使得以P,O,H為頂點的三角形與△ABC相似?若存在,求出P點的坐標;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)拋物線解析式為y=﹣x2+1,頂點B(0,1);(2)①5,5,=;②結論:PO=PH,理由詳見解析;(3)點P坐標(1,
)或(﹣1,
).
【解析】
試題分析:(1)把A點的坐標代入y=ax2+1求得a值,即可得函數解析式,根據解析式確定頂點坐標即可;(2)①求出PO、PH即可得結論;②結論:PO=PH.設點P坐標(m,﹣m2+1),根據兩點之間距離公式分別求得PH、PO長,即可得結論.(3)首先判斷PH與BC,PO與AC是對應邊,設點P(m,﹣
m2+1),由
列出方程即可解決問題.
試題解析:(1)解:∵拋物線y=ax2+1經過點A(4,﹣3),
∴﹣3=16a+1,
∴a=﹣,
∴拋物線解析式為y=﹣x2+1,頂點B(0,1).
(2)①當P點運動到A點處時,∵PO=5,PH=5,
∴PO=PH,
②結論:PO=PH.
理由:設點P坐標(m,﹣m2+1),
∵PH=2﹣(﹣m2+1)=
m2+1
PO==
m2+1,
∴PO=PH.
(3)∵BC=,AC=
,AB=
,
∴BC=AC,
∵PO=PH,
又∵以P,O,H為頂點的三角形與△ABC相似,
∴PH與BC,PO與AC是對應邊,
∴,設點P(m,﹣
m2+1),
∴,
解得m=±1,
∴點P坐標(1,)或(﹣1,
).
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】反比例函數y=(a>0,a為常數)和y=
在第一象限內的圖象如圖所示,點M在y=
的圖象上,MC⊥x軸于點C,交y=
的圖象于點A;MD⊥y軸于點D,交y=
的圖象于點B,當點M在y=
的圖象上運動時,以下結論:
①S△ODB=S△OCA;
②四邊形OAMB的面積不變;
③當點A是MC的中點時,則點B是MD的中點.
其中正確結論的個數是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小明為了了解本班全體同學在閱讀方面的情況,采取全面調查的方法,從喜歡閱讀“科普常識、小說、漫畫、營養美食”等四類圖書中調查了全班學生的閱讀情況(要求每位學生只能選擇一種自己喜歡閱讀的圖書類型)根據調查的結果繪制了下面兩幅不完整的統計圖.
請你根據圖中提供的信息解答下列問題:
(1)該班喜歡閱讀科普常識的同學有 人,該班的學生人數有 人;
(2)補全條形統計圖;
(3)在扇形統計圖中,表示“漫畫”類所對圓心角是 度,喜歡閱讀“營養美食”類圖書的人數占全班人數的百分比為 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】若點M(﹣7,m)、N(﹣8,n)都在函數y=﹣(k2+2k+4)x+1(k為常數)的圖象上,則m和n的大小關系是( )
A.m>n
B.m<n
C.m=n
D.不能確定
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】我國治霾任務仍然艱巨,根據國務院發布的《大氣污染防治行動計劃》,大氣污染防治行動計劃共需投入17500億元,用科學記數法表示為( 。
A. 1.75×105 億元 B. 1.75×106億元
C. 175×103億元 D. 1.75×104億元
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀下列計算過程,發現規律,然后利用規律計算:
1+2= =3,
1+2+3= =6,
1+2+3+4= =10,
1+2+3+4+5= =15,
…
(1)猜想:1+2+3+4+…+n=
(2)利用上述規律計算:1+2+3+4+…+100;
(3)計算: .
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