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【題目】如圖,已知AB的直徑,點PBA的延長線上,PD于點D,過點B,交PD的延長線于點C,連接AD并延長,交BE于點E

(Ⅰ)求證:AB=BE;

(Ⅱ)連結OC,如果PD=2,∠ABC=60°,求OC的長.

【答案】()證明見解析;().

【解析】

()連接OD,由PD O于點D,得到ODPD,由于BEPC,得到ODBE,得出∠ADO=E,根據等腰三角形的性質和等量代換可得結論;()由平行線的性質可得∠DOP=60°,利用三角函數可求出OD、OPPC的長,即可得CD的長,利用勾股定理求出OC的長即可.

()連接,

PD于點

,

,

,

,

(),,

,

OD=2,

,

,

∴DC=PC-PD=

中,,

,

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某學校體育場看臺的側面如圖陰影部分所示,看臺有四級高度相等的小臺階.已知看臺高為1.6米,現要做一個不銹鋼的扶手AB及兩根與FG垂直且長為l米的不銹鋼架桿ADBC(桿子的底端分別為D,C),且∠DAB66.5°

1)求點D與點C的高度差DH;

2)求所用不銹鋼材料的總長度l.(即AD+AB+BC,結果精確到0.1米)

(參考數據:sin66.5°≈0.92,cos66.5°≈0.40,tan66.5°≈2.30

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】學校組織甲、乙兩組同學參加國學經典知識對抗賽,每組有位選手,每場比賽兩組各派人進行現場對抗比賽,滿分為分,共進行了場比賽.學校整理和匯總了這場比賽的成績,并制成如下所示的尚不完整的統計表和圖所示的折線統計圖.

場次

甲組成績

(單位:分)

乙組成績

(單位:分)

根據以上信息回答下面的問題:

1)若甲、乙兩組成績的平均數相同,

①求的值;

②將折線統計圖補充完整,并根據折線統計圖判斷哪組成績比較穩定.

2)若甲、乙兩組成績的中位數相等,直接寫出的最小值.

3)在(1)中的條件下,若從所有成績為分的選手中隨機抽取兩人對其答題情況進行分析,請用列表法求抽到的兩位選手均來自同一組的概率.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC 內接于⊙O,∠B=60°,CD 是⊙O 的直徑,點 P CD 延長線上的一點且 AP=AC

1)求證:PA 是⊙O 的切線;

2)若,求⊙O的半徑

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】二次函數的圖象如圖所示,有下列結論:①;②;③若為任意實數,則;④a-b+c>0;⑤若,且,則.其中,正確結論的個數為( )

A. 1B. 2C. 3D. 4

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形中,點邊的中點,點上,,過點于點.下列結論:①;②;③;④.正確的是( ).

A.①②B.①③C.①③④D.③④

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線經過三點.點是拋物線段上一動點(不含端點,的延長線交于點

1)求拋物線的解析式.

2)當時,求點的坐標。

3)在(2)的條件下,求的面積.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】滴滴快車是一種便捷的出行工具,計價規則如下表:

計費項目

里程費

時長費

遠途費

單價

1.8/千米

0.3/

0.8/千米

注:車費由里程費、時長費、遠途費三部分構成,其中里程費按行車的實際里程計算;時長費按行車的實際時間計算;遠途費的收取方式為行車里程7千米以內(含7千米)不收遠途費,超過7千米的,超出部分每千米收0.8.

1)小王與小張各自乘坐滴滴快車,在同一地點約見,已知到達約見地點,他們的實際行車里程分別為6千米與8.5千米,兩人付給滴滴快車的乘車費相同(1)求這兩輛滴滴快車的實際行車時間相差多少分鐘;

2)實際乘車時間較少的人,由于出發時間比另一人早,所以提前到達約見地點在大廳等候.已知他等候另一人的時間是他自己實際乘車時間的1.5倍,且比另一人的實際乘車時間的一半多8.5分鐘,計算兩人各自的實際乘車時間.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知△ABC中,∠BAC120°,ABAC2 DBC邊一點,且BDDC12.以D為一個點作等邊△DEF,且DEDC連接AE,將等邊△DEF繞點D旋轉一周,在整個旋轉過程中,當AE取得最大值時AF的長為_____

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同步練習冊答案
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