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【題目】已知2x+y=1000，則代數式2016﹣4x﹣2y的值為（ ）
A.16
B.50
C.100
D.1016

【答案】A
【解析】解：原式=2016﹣（4x+2y）=2016﹣2（2x+y）=2016﹣2×1000=16． 故選A．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解代數式求值的相關知識，掌握求代數式的值，一般是先將代數式化簡，然后再將字母的取值代入；求代數式的值，有時求不出其字母的值，需要利用技巧，“整體”代入．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，拋物線y=x2+bx+c經過A、B兩點，A、B兩點的坐標分別為（﹣1，0）、（0，﹣3）．

（1）求拋物線的函數解析式；

（2）點E為拋物線的頂點，點C為拋物線與x軸的另一交點，點D為y軸上一點，且DC=DE，求出點D的坐標；

（3）在第二問的條件下，在直線DE上存在點P，使得以C、D、P為頂點的三角形與△DOC相似，請你直接寫出所有滿足條件的點P的坐標．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】△ABC中，AB=15，AC=13，高AD=12，則△ABC的周長為（ ）
A.42
B.32
C.42 或 32
D.37 或 33

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知一個菱形的周長是20cm，兩條對角線的比是4：3，則這個菱形的面積是（ ）
A.12cm2
B.24cm2
C.48cm2
D.96cm2

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中∠C=90°，AC=BC=2，O是AB的中點，以O為圓心，線段OC的長為半徑畫圓心角為90°的扇形OEF，弧EF經過點C，則圖中陰影部分的面積為__．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】方程x2﹣3x＝0解為（　�。�

A.x＝0B.x＝3C.x＝0或x＝3D.x＝0且x＝3

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知：如圖，點C在AOB的一邊OA上，過點C的直線DE//OB，CF平分ACD，CG CF于C ．

（1）若O =40，求ECF的度數；

（2）求證：CG平分OCD；

（3）當O為多少度時，CD平分OCF，并說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，等邊三角形ABC放置在平面直角坐標系中，已知A（0，0）、B（6，0），反比例函數的圖象經過點C．

（1）求點C的坐標及反比例函數的解析式．

（2）將等邊△ABC向上平移n個單位，使點B恰好落在雙曲線上，求n的值．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】保障房建設是民心工程，某市從2012年開始加快保障房建設進程，現統計了該市2012年到2016年這5年新建保障房情況，繪制成如圖所示的折線統計圖和不完整的條形統計圖．

(1)小麗看了統計圖后說：“該市2015年新建保障房的套數比2014年少了．”你認為小麗的說法正確嗎？請說明理由；

(2)請補全條形統計圖；

(3)求這5年平均每年新建保障房的套數．

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