【題目】如圖,MN是⊙O的直徑,MN=4,點A在⊙O上,∠AMN=30°,B為 的中點,P是直徑MN上一動點.
(1)利用尺規作圖,確定當PA+PB最小時P點的位置(不寫作法,但要保留作圖痕跡).
(2)求PA+PB的最小值.
【答案】
(1)
解:如圖1所示,點P即為所求;
(2)
解:由(1)可知,PA+PB的最小值即為A′B的長,連接OA′、OB、OA,
∵A′點為點A關直線MN的對稱點,∠AMN=30°,
∴∠AON=∠A′ON=2∠AMN=2×30°=60°,
又∵B為 的中點,
∴ =
,
∴∠BON=∠AOB= ∠AON=
×60°=30°,
∴∠A′OB=∠A′ON+∠BON=60°+30°=90°,
又∵MN=4,
∴OA′=OB= MN=
×4=2,
∴Rt△A′OB中,A′B= =2
,即PA+PB的最小值為2
【解析】(1)作點A關于MN的對稱點A′,連接A′B,與MN的交點即為點P;(2)由(1)可知,PA+PB的最小值即為A′B的長,連接OA′、OB、OA,先求∠A′OB=∠A′ON+∠BON=60°+30°=90°,再根據勾股定理即可得出答案.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解圓周角定理的相關知識,掌握頂點在圓心上的角叫做圓心角;頂點在圓周上,且它的兩邊分別與圓有另一個交點的角叫做圓周角;一條弧所對的圓周角等于它所對的圓心角的一半,以及對軸對稱-最短路線問題的理解,了解已知起點結點,求最短路徑;與確定起點相反,已知終點結點,求最短路徑;已知起點和終點,求兩結點之間的最短路徑;求圖中所有最短路徑.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在“書香八桂,閱讀圓夢”讀書活動中,某中學設置了書法、國學誦讀、演講、征文四個比賽項目(每人只參加一個項目),九(2)班全班同學都參加了比賽,該班班長為了了解本班同學參加各項比賽的情況,收集整理數據后,繪制以下不完整的折線統計圖(圖1)和扇形統計圖(圖2),根據圖表中的信息解答下列各題:
(1)請求出九(2)全班人數;
(2)請把折線統計圖補充完整;
(3)南南和寧寧參加了比賽,請用“列表法”或“畫樹狀圖法”求出他們參加的比賽項目相同的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,某數學活動小組為測量學校旗桿AB的高度,沿旗桿正前方2 米處的點C出發,沿斜面坡度i=1:
的斜坡CD前進4米到達點D,在點D處安置測角儀,測得旗桿頂部A的仰角為37°,量得儀器的高DE為1.5米.已知A、B、C、D、E在同一平面內,AB⊥BC,AB∥DE.求旗桿AB的高度.(參考數據:sin37°≈
,cos37°≈
,tan37°≈
.計算結果保留根號)
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖顯示了用計算機模擬隨機投擲一枚圖釘的某次實驗的結果.
下面有三個推斷:
①當投擲次數是500時,計算機記錄“釘尖向上”的次數是308,所以“釘尖向上”的概率是0.616;
②隨著實驗次數的增加,“釘尖向上”的頻率總在0.618附近擺動,顯示出一定的穩定性,可以估計“釘尖向上”的概率是0.618;
③若再次用計算機模擬實驗,則當投擲次數為1000時,“釘尖向上”的概率一定是0.620.
其中合理的是( )
A.①
B.②
C.①②
D.①③
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某工廠甲、乙兩個部門各有員工400人,為了解這兩個部門員工的生產技能情況,進行了抽樣調查,過程如下,請補充完整. 收集數據
從甲、乙兩個部門各隨機抽取20名員工,進行了生產技能測試,測試成績(百分制)如下:
甲 78 86 74 81 75 76 87 70 75 90 75 79 81 70 74 80 86 69 83 77
乙 93 73 88 81 72 81 94 83 77 83 80 81 70 81 73 78 82 80 70 40
整理、描述數據
按如下分數段整理、描述這兩組樣本數據:
成績x | 40≤x≤49 | 50≤x≤59 | 60≤x≤69 | 70≤x≤79 | 80≤x≤89 | 90≤x≤100 |
甲 | 0 | 0 | 1 | 11 | 7 | 1 |
乙 |
(說明:成績80分及以上為生產技能優秀,70﹣﹣79分為生產技能良好,60﹣﹣69分為生產技能合格,60分以下為生產技能不合格)
分析數據
兩組樣本數據的平均數、中位數、眾數如下表所示:
部門 | 平均數 | 中位數 | 眾數 |
甲 | 78.3 | 77.5 | 75 |
乙 | 78 | 80.5 | 81 |
得出結論:a.估計乙部門生產技能優秀的員工人數為;b.可以推斷出部門員工的生產技能水平較高,理由為 . (至少從兩個不同的角度說明推斷的合理性)
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:在平面直角坐標系xOy中,一次函數y=kx+b(k≠0)的圖象經過點A(4,0),C(0,﹣4),另有一點B(﹣2,0).
(1)求一次函數解析式;
(2)聯結BC,點P是反比例函數y= 的第一象限圖象上一點,過點P作y軸的垂線PQ,垂足為Q.如果△QPO與△BCO相似,求P點坐標;
(3)聯結AC,求∠ACB的正弦值.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com