【題目】如圖,拋物線與
軸交于點
,點
,與
軸交于點
,點
與點
關于
軸對稱,點
是
軸上的一個動點,設點
的坐標為
,過點
作
軸的垂線
交拋物線于點
.
(1)求點,點
,點
的坐標;
(2)求直線的解析式;
(3)在點的運動過程中,是否存在點
,使
是以
為直角邊的直角三角形?若存在,求出點
的坐標;若不存在,請說明理由.
【答案】(1);(2)
;(3)存在,點
的坐標為
或
或
【解析】
(1)根據函數解析式列方程即可得到結論;
(2)由點C與點D關于x軸對稱,得到D(0,-2),解方程即可得到結論;
(3)設點Q的坐標為(m,- m+2),分兩種情況:①當∠QBD=90°時,根據勾股定理列方程求得m=3,m=4(不合題意,舍去),②當∠QDB=90°時,根據勾股定理列方程求得m=8,m=-1,于是得到結論.
解:(1)當時,
,即
點坐標為
;
當時,即
,
解得,
即.
(2)∵點與點
關于
軸對稱,
.
設直線的解析式為
,
將點坐標代入解析式,
得解得
∴直線的解析式為y=
x-2.
(3)存在.∵點的坐標為
軸交拋物線于點
,
∴點的坐標為
.
是以
為直角邊的直角三角形,
①當時,由勾股定理,得
,
即,
解得(不符合題意,舍去),
;
②當時,由勾股定理,得
,
即,
解得,
或
.
綜上所述,存在點的坐標為
或
或
,使
是以
為直角邊的直角三角形.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,是
的直徑,且
,點
均在
上,
的延長線交
的延長線于點
,過點
作
的切線
交
于點
,連接
,
,
,
.
(1)求證:.
(2)填空:
①當__________,
是等腰直角三角形;
②當__________,四邊形
是平行四邊形.
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【題目】在△ABC中,∠ABC=120°,線段AC繞點C順時針旋轉60°得到線段CD,連接BD.
(1)如圖1,若AB=BC,求證:BD平分∠ABC;
(2)如圖2,若AB=2BC,
①求的值;
②連接AD,當S△ABC=時,直接寫出四邊形ABCD的面積為 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形紙片ABCD邊長為6,點E,F分別是AB,CD的中點,點G,H分別在AD,AB上,將紙片沿直線GH對折,當頂點A與線段EF的三等分點重合時,AH的長為_____.
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【題目】在下列命題中:①過一點有且只有一條直線與已知直線平行;②平方根與立方根相等的數有和
;③在同一平面內,如果
,
,則
;④直線
外一點
與直線
上各點連接而成的所有線段中,最短線段的長是
,則點
到直線
的距離是
;⑤無理數包括正無理數、零和負無理數.其中真命題的個數是( )
A. 個B.
個C.
個D.
個
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【題目】不透明的口袋里裝有紅、黃、藍三種顏色的小球(除顏色外其余都相同),其中紅球有2個,藍球有1個,現從中任意摸出一個是紅球的概率為.
(1)求袋中黃球的個數;
(2)第一次摸出一個球(不放回),第二次再摸一個小球,請用畫樹狀圖或列表法求兩次摸到都是紅球的概率;
(3)若規定摸到紅球得5分,摸到黃球得3分,摸到藍球得1分,小明共摸6次小球(每次摸1個球,摸后放回)得20分,問小明有哪幾種摸法?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,CA=CB=4,另有一塊等腰直角三角板的直角頂點放在C處,CP=CQ=2,將三角板CPQ繞點C旋轉(點P在△ABC內部),連接AP、BP、BQ.
(1)求證:AP=BQ;
(2)當PQ⊥BQ時,求AP的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】平面直角坐標系中,一次函數的圖像交x軸于點A,交y軸于點B且與反比例函數
(k為常數,k≠0)的圖象分別交于C、D兩點,過點C作
軸于M,
,
,
(1)求直線AB和反比例函數的解析式.
(2)結合圖象直接寫出:當時,x的取值范圍.
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