【題目】如圖,中,
,
,
,陰影部分的面積是( )
A.B.
C.
D.
【答案】A
【解析】
連接OB、OC,先利用同弧所對的圓周角等于所對的圓心角的一半,求出扇形的圓心角為60度,即可求出半徑的長4,利用三角形和扇形的面積公式即可求解;
解:作OD⊥BC,則BD=CD,連接OB,OC,
∴OD是BC的垂直平分線,
∵
∴AB=AC,
∴A在BC的垂直平分線上,
∴A、O、D共線,
∵∠ACB=75°,AB=AC,
∴∠ABC=∠ACB=75°,
∴∠BAC=30°,
∴∠BOC=60°,
∵OB=OC,
∴△BOC是等邊三角形,
∴OA=OB=OC=BC=4,
∵AD⊥BC,AB=AC,
∴BD=CD,
∴OD=2
∴AD=4+2,
∴S△ABC=BCAD=
,
S△BOC=BCOD=
,
∴S陰影=S△ABC+S扇形BOC-S△BOC=+
=
故選:A.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,兩張等寬的紙條交叉重疊在一起,重疊的部分為四邊形ABCD,若測得A,C之間的距離為12cm,點B,D之間的距離為16m,則線段AB的長為
A. B. 10cmC. 20cmD. 12cm
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了促進旅游業的發展,某市新建一座景觀橋.橋的拱肋ADB可視為拋物線的一部分,橋面AB可視為水平線段,橋面與拱肋用垂直于橋面的桿狀景觀燈連接,拱肋的跨度AB為40米,橋拱的最大高度CD為16米(不考慮燈桿和拱肋的粗細),求與CD的距離為5米的景觀燈桿MN的高度.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】張琪和爸爸到曲江池遺址公園運動,兩人同時從家出發,沿相同路線前行,途中爸爸有事返回,張琪繼續前行5分鐘后也原路返回,兩人恰好同時到家張琪和爸爸在整個運動過程中離家的路點y1(米),y2(米)與運動時間x(分)之間的函數關系如圖所示
(1)求爸爸返問時離家的路程y2(米)與運動時間x(分)之間的函數關系式;
(2)張琪開始返回時與爸爸相距多少米?
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【題目】某花圃銷售一批名貴花卉,平均每天可售出20盆,每盆盈利40元,為了增加盈利并盡快減少庫存,花圃決定采取適當的降價措施,經調查發現,如果每盆花卉每降1元,花圃平均每天可多售出2盆.
(1)若花圃平均每天要盈利1200元,每盆花卉應降價多少元?
(2)每盆花卉降低多少元時,花圃平均每天盈利最多,是多少?
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【題目】閱讀材料:
我們知道:一條直線經過等腰直角三角形的直角頂點,過另外兩個頂點分別向該直線作垂線,即可得三垂直模型”如圖①,在中,
,
,分別過
、
向經過點
直線作垂線,垂足分別為
、
,我們很容易發現結論:
.
(1)探究問題:如果,其他條件不變,如圖②,可得到結論;
.請你說明理由.
(2)學以致用:如圖③,在平面直角坐標系中,直線與直線
交于點
,且兩直線夾角為
,且
,請你求出直線
的解析式.
(3)拓展應用:如圖④,在矩形中,
,
,點
為
邊上—個動點,連接
,將線段
繞點
順時針旋轉
,點
落在點
處,當點
在矩形
外部時,連接
,
.若
為直角三角形時,請你探究并直接寫出
的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】定義:我們把對角線互相垂直的四邊形叫做神奇四邊形.順次連接四邊形各邊中點得到的四邊形叫做中點四邊形.
(1)判斷:
①在平行四邊形、矩形、菱形中,一定是神奇四邊形的是 ;
②命題:如圖1,在四邊形中,
則四邊形
是神奇四邊形.此命題是_____(填“真”或“假”)命題;
③神奇四邊形的中點四邊形是
(2)如圖2,分別以的直角邊
和斜邊
為邊向外作正方形
和正方形
,連接
①求證:四邊形是神奇四邊形;
②若,求
的長;
(3)如圖3,四邊形是神奇四邊形,若
分別是方程
的兩根,求
的值.
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【題目】圖1,圖2是兩張形狀、大小完全相同的8×10方格紙,方格紙中的每個小正方形的邊長均為1,點A,B,C均位于格點處,請按要求畫出格點四邊形(四邊形各頂點都在格點上).
(1)在圖1中畫出一個以點A,B,C,P為頂點的格點四邊形,且為中心對稱圖形.
(2)在圖2中畫出一個以點A,B,C,Q為頂點的格點四邊形,AC平分∠BCQ,且有兩個內角為90°.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在中,
,
,以
為邊在
的另一側作
,點
為射線
上任意一點,在射線
上截取
,連接
.
(1)如圖1,當點落在線段
的延長線上時,直接寫出
的度數;
(2)如圖2,當點落在線段
(不含邊界)上時,
與
于點
,請問(1)中的結論是否仍成立?如果成立,請給出證明;如果不成立,請說明理由;
(3)在(2)的條件下,若,求
的最大值.
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