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【題目】計算下列各題:

14+(-2)=_____________; (2)-3-(-2)=__________

3)-2×5_____________; (4)-6÷(-3)=__________

5_____________; (6__________;

【答案】2 -1 -10 2 4 -6

【解析】

1)根據有理數的加法可以解答本題;

2)根據有理數的減法可以解答本題;

3)根據有理數的乘法可以解答本題;

4)根據有理數的除法可以解答本題;

5)根據有理數的加法可以解答本題;

6)根據有理數的乘法可以解答本題.

解:(14+(2)=2;

232)=321

32×510;

46÷(3)=2;

5314;

627×6

故答案為:2;1;10;24;2

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】《九章算術》是中國古代的數學專著,是算經十書”(漢唐之間出現的十部古算書)中最重要的一種.書中有下列問題:今有邑方不知大小,各中開門,出北門八十步有木,出西門二百四十五步見木,問邑方有幾何?”意思是:如圖,點、點分別是正方形的邊、的中點,,,過點,步,步,則正方形的邊長為( )

A.B.C.D.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知P-5,m)和Q3m)是二次函數y=2x2+bx+1圖象上的兩點.

1)求b的值;

2)將二次函數y=2x2+bx+1的圖象沿y軸向上平移kk0)個單位,使平移后的圖象與x軸無交點,求k的取值范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】一個機器人從數軸原點出發,沿數軸正方向,以每前進3步后退2步的程序運動。設該機器人每秒鐘前進或后退1步,并且每步的距離是1個單位長,表示第秒時機器人在數軸上的位置所對應的數。給出下列結論:①;②;③;④。其中,正確的結論的序號是( )

A.①③B.②③C.①②③D.①②④

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知A點坐標為(50),直線ykx+b(b0)y軸交于點B,∠BCA60°,連接AB,∠α105°,則直線ykx+b的表達式為( )

A. B. C. D.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,圖案由邊長相等的黑、白兩色正方形按一定規律拼接而成,第n個圖案中白色正方形的個數比黑色正方形的個數多_____.(用含有n的代數式表示)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】(問題原型)如圖,在中,對角線的垂直平分線于點,交于點,交于點.求證:四邊形是菱形.

(小海的證法)證明:

的垂直平分線,

,(第一步)

,(第二步)

.(第三步)

四邊形是平行四邊形.(第四步)

四邊形是菱形. (第五步)

(老師評析)小海利用對角線互相平分證明了四邊形是平行四邊形,再利用對角線互相垂直證明它是菱形,可惜有一步錯了.

(挑錯改錯)(1)小海的證明過程在第________步上開始出現了錯誤.

2)請你根據小海的證題思路寫出此題的正確解答過程,

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】中國新版高鐵復興號率先在北京南站和上海虹橋站雙向首發復興號高鐵從某車站出發,在行駛過程中速度(千米/分鐘)與時間(分鐘)的函數關系如圖所示.

1)當時,求關于工的函數表達式,

2)求點的坐標.

3)求高鐵在時間段行駛的路程.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,點D是等腰RtABC的斜邊BC上一動點,連接AD,作等腰RtADE,使ADAE,且∠DAE90°連接BE、CE

1)判斷BDCE的數量關系與位置關系,并進行證明;

2)當四邊形ADCE的周長最小值是6時,求BC的值.

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