【題目】在正方形 ABCD 中,M 是 BC 邊上一點,且點 M 不與 B、C 重合,點 P 在射線 AM 上,將線段 AP 繞點 A 順時針旋轉 90°得到線段 AQ,連接BP,DQ.
(1)依題意補全圖 1;
(2)①連接 DP,若點 P,Q,D 恰好在同一條直線上,求證:DP2+DQ2=2AB2;
②若點 P,Q,C 恰好在同一條直線上,則 BP 與 AB 的數量關系為: .
【答案】(1)詳見解析;(2)①詳見解析;②BP=AB.
【解析】
(1)根據要求畫出圖形即可;
(2)①連接BD,如圖2,只要證明△ADQ≌△ABP,∠DPB=90°即可解決問題;
②結論:BP=AB,如圖3中,連接AC,延長CD到N,使得DN=CD,連接AN,QN.由△ADQ≌△ABP,△ANQ≌△ACP,推出DQ=PB,∠AQN=∠APC=45°,由∠AQP=45°,推出∠NQC=90°,由CD=DN,可得DQ=CD=DN=AB;
(1)解:補全圖形如圖 1:
(2)①證明:連接 BD,如圖 2,
∵線段 AP 繞點 A 順時針旋轉 90°得到線段 AQ,
∴AQ=AP,∠QAP=90°,
∵四邊形 ABCD 是正方形,
∴AD=AB,∠DAB=90°,
∴∠1=∠2.
∴△ADQ≌△ABP,
∴DQ=BP,∠Q=∠3,
∵在 Rt△QAP 中,∠Q+∠QPA=90°,
∴∠BPD=∠3+∠QPA=90°,
∵在 Rt△BPD 中,DP2+BP2=BD2, 又∵DQ=BP,BD2=2AB2,
∴DP2+DQ2=2AB2.
②解:結論:BP=AB.
理由:如圖 3 中,連接 AC,延長 CD 到 N,使得 DN=CD,連接 AN,QN.
∵△ADQ≌△ABP,△ANQ≌△ACP,
∴DQ=PB,∠AQN=∠APC=45°,
∵∠AQP=45°,
∴∠NQC=90°,
∵CD=DN,
∴DQ=CD=DN=AB,
∴PB=AB.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC三個頂點的坐標分別為A(1,1),B(4,2),C(3,4)
(1)若△A1B1C1與△ABC關于y軸成軸對稱,寫出△A1B1C1三個頂點坐標:A1= ;B1= ;C1= ;
(2)畫出△A1B1C1,并求△A1B1C1面積.
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【題目】平面直角坐標系中,A(0,3),B(4,0),C(﹣1,﹣1),點 P 線段 AB上一動點,將線段 AB 繞原點 O 旋轉一周,點 P 的對應點為 P′,則 P′C 的最大值為_____,最小值為_____.
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【題目】如圖,平分
,
是邊
上一點,以點
為圓心,大于點
到
的距離為半徑作弧,交
于點
、
,再分別以點
、
為圓心,大于
的長為半徑作弧,兩弧交于點
,作直線
分別交
、
于點
、
,若
,
,則
__________.
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【題目】近年來網約車十分流行,初三某班學生對“美團”和“滴滴”兩家網約車公司各10名司機月收入進行了一項抽樣調查,司機月收入(單位:千元)如圖所示:
根據以上信息,整理分析數據如下:
平均月收入/千元 | 中位數/千元 | 眾數/千元 | 方差/千元2 | |
“美團” | ① | 6 | 6 | 1.2 |
“滴滴” | 6 | ② | 4 | ③ |
(1)完成表格填空;
(2)若從兩家公司中選擇一家做網約車司機,你會選哪家公司,并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知中,延長
邊上的中線
到
,使
,延長
邊上的中線
到
,使
,連接
.
(1)補全圖形;
(2)的大小關系如何?證明你的結論;
(3)三點的位置關系如何?證明你的結論.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知m,n(m<n)是關于x的方程(x–a)(x–b)=2的兩根,若a<b,則下列判斷正確的是
A. a<m<b<n B. m<a<n<b
C. a<m<n<d D. m<a<b<n
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,∠A=108°.
(1)實踐與操作:作AB的垂直平分線DE,與AB,BC分別交于點D,E(用尺規作圖.保留作圖痕跡,不要求寫作法)
(2)推理與計算:求∠AEC的度數.
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