【題目】如圖,在平面直角坐標系中,矩形OABC的兩邊OA,OC分別在x軸和y軸上,并且OA=5,OC=3.若把矩形OABC繞著點O逆時針旋轉,使點A恰好落在BC邊上的A1處,則點C的對應點C1的坐標為( 。
A. (﹣) B. (﹣
) C. (﹣
) D. (﹣
)
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點A,B,C,D在同一條直線上,點E,F分別在直線AD的兩側,且AE=DF,∠A=∠D,AB=DC.
(1)求證:四邊形BFCE是平行四邊形;
(2)若AD=10,DC=3,∠EBD=60°,則BE= 時,四邊形BFCE是菱形.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是【 】
A.若甲組數據的方差,乙組數據的方差
,則甲組數據比乙組數據大
B.從1,2,3,4,5,中隨機抽取一個數,是偶數的可能性比較大
C.數據3,5,4,1,﹣2的中位數是3
D.若某種游戲活動的中獎率是30%,則參加這種活動10次必有3次中獎
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某單位在五月份準備組織部分員工到背景旅游7天,現聯系了甲、乙兩家旅行社,兩家旅行社報價均為每人7天共2000天,兩家旅行社同時都對10人以上的團體推出了優惠舉措;甲旅行社對每位員工七五折優惠;而乙旅行社是免去一位員工的費用,其余員工八折優惠.
(1)如果設參加旅游的員工共有人,則甲旅行社的費用為 元,乙旅行社的費用為 元;(用含
的式子表示,并化簡)
(2)假如這個單位有20名員工參加旅游,該單位選擇哪一家旅行社比較合算?并說明理由.
(3)假如這7天的日期之和為63的倍數,則他們可能于五月幾號出發?(寫出所有符合條件的可能性,并寫出簡單的計算過程)
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線AB、CD、EF相交于點O,且∠AOC=90°,∠AOE=140°,
(1)直線AB與直線______垂直,記作______;
(2)直線AB與直線______斜交,夾角的大小為______;
(3)直線_____與直線______夾角的大小為50°.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(1)如圖1,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直線l過點C,點A,B在直線l同側,BD⊥l,AE⊥l,垂足分別為D,E.求證:△AEC≌△CDB.
(2)如圖2,AE⊥AB,且AE=AB,BC⊥CD,且BC=CD,利用(1)中的結論,請按照圖中所標注的數據計算圖中實線所圍成的圖形的面積S= .
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在坐標平面內,點O是坐標原點,A(0,6)、B(2,0),且∠OBA=60°,將△OAB沿直線AB翻折,得到△CAB,點O與點C對應。
(1)求點C的坐標;
(2)動點F從點O出發,以2個單位長度/秒的速度沿折線O—A—C向終點C運動,設△FOB的面積為S(S≠0),點F的運動時間為t秒,求S與t的關系式,并直接寫出t的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,過點B作x軸垂線,交AC于點E,在點F的運動過程中,當t為何值時,△BEF是以BE為腰的等腰三角形?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,已知直線AB的函數解析式為y=﹣2x+8,與x軸交于點A,與y軸交于點B.
(1)求A、B兩點的坐標;
(2)若點P(m,n)為線段AB上的一個動點(與A、B不重合),作PE⊥x軸于點E,PF⊥y軸于點F,連接EF,問:
①若△PAO的面積為S,求S關于m的函數關系式,并寫出m的取值范圍;
②是否存在點P,使EF的值最。咳舸嬖,求出EF的最小值;若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com