【題目】閱讀下面的文字,解答問題.
大家知道是無理數,而無理數是無限不循環小數,因此
的小數部分我們不可能完全地寫出來,于是小明用
﹣1來表示
的小數部分,你同意小明的表示方法嗎?事實上,小明的表示方法是有道理的,因為
的整數部分是1,用這個數減去其整數部分,差就是小數部分.
請解答下列問題:
(1)求出+2的整數部分和小數部分;
(2)已知:10+=x+y,其中x是整數,且0<y<1,請你求出(x﹣y)的相反數.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,要測量河寬,可在兩岸找到相對的兩點A、B,先從B出發與AB成90°方向向前走50米,到C處立一標桿,然后方向不變繼續朝前走10米到D處,在D處轉90°,沿DE方向走到E處,若A、C、E三點恰好在同一直線上,且DE=17米,你能根據題目提供的數據和圖形求出河寬嗎?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直角三角形的斜邊在
軸的正半軸上,點
與原點重合,點
的坐標是
,且
,若將
繞著點
旋轉后30°,點
和
點分別落在點
和點
處,那么直線
的解析式是__________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,AC與BD相交于點O,AB=AC,延長BC到點E,使CE=BC,連接AE,分別交BD、CD于點F、G.
(1)求證:△ADB≌△CEA;
(2)若BD=9,求AF的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,在直角坐標系中,第一次將△OAB變換成△OA1B1,第二次將△OA1B1變換成△OA2B2,第三次將△OA2B2變換成△OA3B3, 已知A(1,3),A1 (2,3), A2 (4,3), A3 (8,3),B(2,0), B1 (4,0), B2 (8,0), B3 (16,0),觀察每次變換前后的三角形有何變化,找出規律,按此變換規律將△OA3B3變換成△OAnBn, ,則An的坐標是_______ ,Bn的坐標是_________ .
.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直角坐標系中,△ABC的頂點都在網格點上,其中,C點坐標為(1,2),
(1)寫出點A、B的坐標:A(_____,_____)、B(_____,_____);
(2)將△ABC先向左平移2個單位長度,再向上平移1個單位長度,得到△A′B′C′,寫出A′、B′、C′三點坐標;
(3)求△ABC的面積。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】問題的提出:
如果點是銳角
內一動點,如何確定一個位置,使點
到△ABC的三頂點的距離之和
的值為最。
(1)問題的轉化:
把繞點
逆時針旋轉
得到
,連接
,這樣就把確定
的最小值的問題轉化成確定
的最小值的問題了,請你利用圖1證明:
.
(2)問題的解決:
當點到銳角
的三頂點的距離之和
的值為最小時,求
的度數.
問題的延伸:
(3)如圖2所示,在鈍角中,
,
,
,點
是這個三角形內一動點,請你利用以上方法,求點
到這個三角形各頂點的距離之和的最小值.
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